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难度:
使用次数:59
更新时间:2015-10-19
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1.

党的群众路线教育实践活动的开展要求党员干部要结合自身工作的实际,努力提高自身的思想觉悟,扎扎实实深入群众基层,注重实效,科学推进,开展党的群众路线教育实践活动,就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,增强党的创造力凝聚力战斗力,保持党的先进性和纯洁性。

材料体现了辩证唯物论的哪些知识?

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题型:综合题
知识点:探索世界与追求真理 探究世界的本质
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【答案】

①党的群众路线教育实践活动的开展要结合自身工作的实际体现了物质决定意识的原理,坚持一切从实际出发。②要努力提高自身的思想觉悟体现了意识的能动作用,正确的意识对事物的发展起促进作用,要树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。③科学推进体现了规律的客观性,遵循规律,按客观规律办事。

【解析】本题考察的是有关唯物论的相关知识。首先要求学生明确辩证唯物论的内容包括的相关原理和方法论,然后在结合材料进行分析。答题是需要注意相关原理和方法论的一一对应。辩证唯物论包括物质决定意识、意识对物质的能动作用、规律、认识和实践的相关知识。“结合自身工作的实际”体现的是物质决定意识,要求我们一切从实际出发;“提高自身的思想觉悟”体现了要充分发挥意识的能动作用,发挥正确意识对事物发展的积极作用;“科学推进”体现的是要尊重客观规律。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 自然界以及人类社会的物质性 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 自然界以及人类社会的物质性的定义

辩证唯物主义物质概念:

辩证唯物主义物质概念认为物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。

◎ 自然界以及人类社会的物质性的知识扩展
(1)辩证唯物主义物质概念
①辩证唯物主义物质概念认为物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。辩证唯物主义物质概念概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质,而不是指某一种物质的具体形态。
②物质世界的唯一特性是客观实在性。物质世界的根本属性是运动。

(2)世界统一于物质原理
原理内容:自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。人的意识是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此,物质世界是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。
方法论:这一原理要求我们尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。
◎ 自然界以及人类社会的物质性的知识导图

探究世界的本质:

◎ 自然界以及人类社会的物质性的知识对比

哲学上的物质概念与具体的物质形态:

哲学上的物质概念 具体的物质形态
区别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外,还有其自身的个别属性
存在状态 不生不灭、永恒存在 有生有灭
联系 物质是对具体的物质形态的概括抽象;物质依赖于具体的物质形态,离开具体的物质形态,就没有了物质。不能用物质代替具体的物质形态,否则就看不到世界的丰富多彩。同样,也不能用具体的物质形态代替物质,否则又会抹杀世界的物质性
提示: 
(1)物质是对物质具体形态共性的概括,与物质具体形态是共性与个性的关系,而不是整体与部分的关系。
(2)要明确哲学的物质概念与自然科学的物质概念的关系:自然科学的物质概念只涉及自然界中的物质形态的具体特征,而哲学上讲的物质概念则概括了世界上所有物质具体形态的共同特点,即客观实在性。

◎ 自然界以及人类社会的物质性的知识点拨

对物质含义的理解:

①物质的内涵是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的外延是自然界和人类社会中的万事万物的总和。
②客观实在是一种客观存在,客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象,还包括具有客观实在性的精神、意识现象。

世界的真正统一性在于它的物质性:

 
①哲学意义上的世界,可分为主观世界和客观世界。客观世界包括自然界和人类社会,主观世界是指人的意识。
②世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。
◎ 自然界以及人类社会的物质性的教学目标
1、识记物质的定义;理解自然界和人类社会的物质性;运用所学知识说明世界真正的统一性就在于它的物质性。
2、自主学习,合作探究,总结“物质和物质具体形态的关系,世界真正统一于物质性的方法论启示。”
3、坚定地树立马克思主义的辩证唯物主义科学的物质观,鲜明地反对上帝或神灵创世说。
◎ 自然界以及人类社会的物质性的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:2

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