在数千年的文明历程中，我国流传下来了数量丰富的历史典籍，其中有以编年体著称的《春秋》，有以国别体传世的《战国策》，还有开创纪传体传统的《史记》等等。不同史书往往对同一历史事实在记叙方式、细节描述、价值评价等方面存在差异，反映了不同时代的特征，这表明（ ）
① 人们对历史的认识是多次反复循环的
② 人们对历史的认识受到认识方法的影响
③ 历史本质的暴露和展现是一个发展的过程
④ 不同的社会条件会影响人们对历史的认识
A ． ①② B ． ①③ C ． ②④ D ． ③④
C
【详解】 ① ：人们对历史的认识，具有反复性、上升性，不能说是反复循环， ① 不选。
②④ ：不同史书往往对同一历史事实在记叙方式、细节描述、价值评价等方面存在差异，反映了不同时代的特征，这表明人们对历史的认识受到认识方法的影响，不同的社会条件会影响人们对历史的认识， ②④ 入选。
③ ：材料体现的是不同的史书对同一历史事实在各个方面的表述存在差异，反映了不同时代的特征，这反映了不同的社会条件会影响人们对历史的认识，没有体现历史本质的暴露和展现是一个过程， ③ 不选。
故本题选 C 。
【点睛】
实践的基本含义：
实践是指人们改造客观世界的一切物质性活动。实践是主观见之于客观的活动。
（1）实践的基本含义
实践是指人们改造客观世界的一切物质性活动。实践是主观见之于客观的活动。
（2）实践的特征
实践具有客观物质性。即实践的构成要素，实践活动的过程及其结果都具有客观性。
实践具有主观能动性。即实践是在意识指导下人的有目的的活动。
实践具有社会历史性。即实践是处于一定社会关系中的人的活动。历史上每个阶段实践的内容、规模、水平都受到一定历史条件的制约。
（3）实践活动
人类基本的实践活动有三种。意识改造自然的生产实践；而是变革社会的实践；三是探索世界规律的科学实验活动。
实践：
追求真理：
实践的含义：
实践是人们改造客观世界的物质性活动。
在把握实践的含义这一知识点时，应注意以下几点：
(1)实践以人为主体，这意味着实践是人类特有的活动，不同于动物的本能活动。
(2)实践是以客观事物为对象的物质性活动。实践不是纯粹的思维活动、认识活动。
(3)实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。
提醒：
不能扩大实践的外延，如不能认为“实践是人们认识世界和改造世界的活动”或“实践是人们改造整个世界的活动”；
也不能缩小实践的外延，如不能认为“实践是人们改造自然界的活动”或“实践是人们改造社会的活动”。
实践的特点：
| 客观 | |
| 物质性 | ①实践的构成要素——主体、对象和手段是客观的。 ②实践活动的过程及其结果也受到客观事物及其运动规律的制约 |
| 主观能动性 | ①实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。 ②在改造自然的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料。 ③在改造社会的实践中，人创造出新的社会结构和社会关系 |
| 社会历史性 | ①任何实践都是在一定的社会关系中进行的，必然带有一定社会的烙印。 ②人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的 |
| 实践的客观物质性、主观能动性和社会历史性，是相互联系不可分割的。三者的统一体现了在实践问题上唯物主义和辩证法的统一，体现了辩证唯物主义认识论的基本特征。 | |
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A．事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备
B．矛盾是普遍存在的，是事物发展的源泉和动力
C．规律是客观的，违背规律就会受到惩罚
D．认识有反复性，追求真理是一个过程
左