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使用次数:95
更新时间:2016-01-28
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1.

党的国民经济及社会发展的“十三五”规划建议稿指出:“十三五”时期,我国发展面临许多新情况新问题,最主要的就是经济发展进入新常态,在新常态下,我国发展的环境、条件、任务要求等都发生新的变化。我们要适应新常态、把握新常态,保持经济社会持续健康发展,必须坚持正确的发展理念(即创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念),要以发展理念转变引领发展方式转变,以发展方式转变推动发展质量和效益提升,为“十三五”时期我国经济社会发展指好道、领好航。

请运用“运动和静止”的辩证关系原理,对经济新常态加以分析说明。

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题型:综合题
知识点:探索世界与追求真理 探究世界的本质
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【答案】

 

①运动是无条件的、永恒的和绝对的,一切事物都处在运动和变化之中。新常态之“新”,意味着不同以往。当前我国经济发展进入新的阶段,我国经济发展的条件和环境发生了转变,重要战略机遇期的内涵和条件发生了改变,经济增长速度发生了改变,经济发展方式的方向,经济结构调整的方向和经济发展的增长点都发生了改变。(5分)

②静止是有条件的、暂时的和相对的,静止是运动的一种特殊状态。新常态之“常”意味着相对稳定。我国仍处于社会主义初级阶段,发展仍处于重要战略机遇期,我国经济发展总体向好的基本面没有改变,经济增速依然较高,经济发展方式依然在转变,但经济结构还在调整,经济发展动力依然存在。(5分)

③动中有静、静中有动,物质世界是绝对运动与相对静止的统一。只有立足我国发展的重要战略机遇期,从当前我国经济发展的阶段性特征出发,适应新常态,保持战略上的平常心态,才能推动我国经济平稳持续健康发展。(4分)

【解析】解答主观题要做到“两审读、一发散、一结合。”所谓两审读,就是审读主干材料,依据主干材料抽取主体信息和主旨信息;第二是审读设问,通过设问明确指示的指向范围。一发散就是依据设问和主干信息,明确问题核心,以问题核心为中心,发散相关有效知识点。一结合发散指向与设问核心,正确作答。本题考查“运动和静止”的辩证关系原理,设问指向经济新常态,解答时先明确“运动和静止”的辩证关系原理:运动是无条件的、永恒的和绝对的,一切事物都处在运动和变化之中;静止是有条件的、暂时的和相对的,静止是运动的一种特殊状态;动中有静、静中有动,物质世界是绝对运动与相对静止的统一;然后运用上述知识,结合经济新常态加以分析说明。

【考点定位】运动和静止的辩证关系

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 自然界以及人类社会的物质性 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 自然界以及人类社会的物质性的定义

辩证唯物主义物质概念:

辩证唯物主义物质概念认为物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。

◎ 自然界以及人类社会的物质性的知识扩展
(1)辩证唯物主义物质概念
①辩证唯物主义物质概念认为物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。辩证唯物主义物质概念概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质,而不是指某一种物质的具体形态。
②物质世界的唯一特性是客观实在性。物质世界的根本属性是运动。

(2)世界统一于物质原理
原理内容:自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。人的意识是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此,物质世界是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。
方法论:这一原理要求我们尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。
◎ 自然界以及人类社会的物质性的知识导图

探究世界的本质:

◎ 自然界以及人类社会的物质性的知识对比

哲学上的物质概念与具体的物质形态:

哲学上的物质概念 具体的物质形态
区别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外,还有其自身的个别属性
存在状态 不生不灭、永恒存在 有生有灭
联系 物质是对具体的物质形态的概括抽象;物质依赖于具体的物质形态,离开具体的物质形态,就没有了物质。不能用物质代替具体的物质形态,否则就看不到世界的丰富多彩。同样,也不能用具体的物质形态代替物质,否则又会抹杀世界的物质性
提示: 
(1)物质是对物质具体形态共性的概括,与物质具体形态是共性与个性的关系,而不是整体与部分的关系。
(2)要明确哲学的物质概念与自然科学的物质概念的关系:自然科学的物质概念只涉及自然界中的物质形态的具体特征,而哲学上讲的物质概念则概括了世界上所有物质具体形态的共同特点,即客观实在性。

◎ 自然界以及人类社会的物质性的知识点拨

对物质含义的理解:

①物质的内涵是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的外延是自然界和人类社会中的万事万物的总和。
②客观实在是一种客观存在,客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象,还包括具有客观实在性的精神、意识现象。

世界的真正统一性在于它的物质性:

 
①哲学意义上的世界,可分为主观世界和客观世界。客观世界包括自然界和人类社会,主观世界是指人的意识。
②世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。
◎ 自然界以及人类社会的物质性的教学目标
1、识记物质的定义;理解自然界和人类社会的物质性;运用所学知识说明世界真正的统一性就在于它的物质性。
2、自主学习,合作探究,总结“物质和物质具体形态的关系,世界真正统一于物质性的方法论启示。”
3、坚定地树立马克思主义的辩证唯物主义科学的物质观,鲜明地反对上帝或神灵创世说。
◎ 自然界以及人类社会的物质性的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:2

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