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难度:
使用次数:173
更新时间:2015-04-19
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1.

2014 年2月,国务院印发的《 注册资本登记制度改革方案 》 提出,进一步放松对市场主体准入的管制,降低准入门槛;加强市场主体信息公示,推行电子营业执照和全程电子化登记管理。这有利于(   )

①切实规范市场经营,持续扩大企业生产规模

②着力优化营商环境,维护公平公正市场秩序

③降低企业经营风险,激发自主创业持久活力

④促进市场主体发展,增强经济发展内生动力

A.①③     B.①④     C.②③     D.②④

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题型:选择题
知识点:生产 劳动与经营 企业与劳动者
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【答案】

D

【解析】《注册资本登记制度改革方案》旨在为市场主体创造公平、宽松的竞争环境,降低门槛,有利于各种市场主体平等地使用生产要素,平等地参与市场竞争,激发市场主体的活力,②④符合题意;该方案并不能扩大企业的生产规模,企业的壮大主要靠自身的努力与发展,①表述不准确;市场竞争中,风险始终是存在的,该方案不能降低风险,③表述不科学,所以正确选项是D。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 企业 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 企业的定义

企业含义:

企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品和服务的经济组织。

◎ 企业的知识扩展
(1)含义:企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品和服务的经济组织。

(2)企业组织形式:任何所有制性质的企业都有一定的组织形式。企业的组织形式有公司制、个人独资企业、合伙企业。公司制是现代企业主要的典型的组织形式。

(3)企业利润的计算公式:利润=生产总值—生产成本
◎ 企业的知识点拨

企业的概念:

企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞。它是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。

企业的地位:

社会主义市场经济的微观基础,市场经济活动的饿主要参加者,国民经济的细胞。按所有制划分,分为国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业。

企业按所有制分类:

分为国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业。

◎ 企业的教学目标
1、了解企业的含义及在社会经济生活中的功能与作用。
2、了解企业开展生产经营活动 必须遵守的基本法律、道德要求。
3、了解企业经营的直接目的。
4、理解影响企业经营成功与否的基本因素。
5、理解企业兼并与破产的积极意义及作用。
6、初步掌握创办、经营企业、就业与自主创业的基本技能。
7、正确看待企业兼并和破产的辩证思维能力。
◎ 企业的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:2
考试频率:常考
分值比重:4

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