材料一 最近，“美人”频繁出现在公众视野，无私救助溺水者的“最美女护士”、用双臂撑起坠楼男孩生命的四位“最美农民工”、为孩子教育奉献青春的“最美乡村教师”、尽职尽孝的“最美母亲”……这些“美人”都是平凡的人，因为在生命的某个时刻显示出来的勇敢和大爱折射出人性的光辉，让人们深受感动与震撼，他们体现了我们对传统美德的继承，激发了社会向善的力量，推动了社会进步发展，也让生活变得温暖明亮。
材料二 善良为“美”，助人为“美”，奉献为“美”，尽孝为“美”……这些都是中华传统美德的应有内涵。在我国社会经济结构日趋多样化以及各种思潮相互激荡的新形势下，人们对“美”又有了更深更新的理解。
（1）结合材料，运用文化生活知识，谈谈当前应该怎样提升全社会的道德水平？
（2）结合材料二，运用“认识社会与价值选择”的相关知识，分析人们对美有更新理解的哲学依据。
（1）①把思想道德建设作为文化发展的重要内容和中心环节抓紧抓好，用社会主义荣辱观引领社会风尚，大力加强社会主义核心价值体系建设。
②发挥道德模范的榜样引领作用，引导人们学习道德模范的优秀品德和先进事迹，净化社会风气。
③采用群众喜闻乐见的方式弘扬中华民族的传统美德，传承中华优秀文化。
④每个公民应主动提高自身的科学文化修养和思想道德修养，自觉遵守公民基本道德规范，不断追求更高的思想道德目标。
（2）①社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随着社会历史条件的变化发展，人们对“美”的认识和理解上具有了新的时代特点。
②价值判断与价值选择具有社会历史性，随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种判断与价值选择，人们对美的认识与理解也体现出社会历史性的特点。