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更新时间:2021-1-1
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1.

材料一:2004年初,中央出台粮食直接补贴、良种补贴和减免农业税等一系列政策措施,拉动了农民收入的增长;2004年国家在国债投资总规模减少的情况下,支农国债所占比重与年初计划相比较,提高了近5个百分点;同时,国家进一步深化粮食流通体制改革,坚决制止和纠正乱占滥用耕地现象,加强对农产品和农资市场的监管。2004年,我国夏粮产量达到10105万吨,比上年增产4.8%,扭转了连续4年减产的局面;前三季度,农民人均现金收入为2110元,同比实际增长11.4%

材料二:2004123~5日,中共中央、国务院召开的中央经济工作会议提出继续加大对三农的支持力度,保持农业和农村发展的好势头。必须坚持把解决好三农问题作为全党工作的重中之重,任何时候都不能放松。要把解决三农问题的着力点放在增加农民收入上,提高农业综合生产能力,促进粮食增产和农民增收。

1)运用经济常识知识,根据材料一说明2004年我国粮食增产和农民增收的原因。  

2)运用政治常识的有关知识,说明党和政府为什么高度重视农业问题。

3)试用主要矛盾的原理,分析说明中央把解决三农问题的着力点放在增加农民收入上的正确性。

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题型:简答题
知识点:发展社会主义民主建设 政党制度
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【答案】

(1)答案:①党和国家重视农业的基础地位,出台了一系列优惠政策,调动了农民的生产积极性。②国家增加了对农业的投入,从而为粮食增产和农民增收提供了物质保证。③国家利用经济、法律、行政等手段进行宏观调控,有力地促进了农业的发展。(10分)
(2)答案:①党和政府高度重视农业问题,是因为农业问题关系到全面建设小康社会目标的实现,是构建社会主义和谐社会的客观要求。②中国共产党是执政党,党高度重视三农问题,体现了党的性质和宗旨,体现了党对国家和社会生活的领导,体现了三个代表重要思想的要求。③我国政府是人民利益的捍卫者和执行者,必须坚持对人民负责的原则,切实履行其职能,促进农民增收,缩小城乡差别。

(3)答案:①唯物辩证法认为,主要矛盾对事物的发展起决定作用。在认识事物和解决问题时要善于抓重点,集中力量解决主要矛盾。②当前农业和农村发展在取得可喜成绩的同时,还存在着许多问题和矛盾,其中突出的问题是农民增收困难。③解决农民增收问题,不仅可以提高农民生活水平,也有利于促进农业和农村其他各方面工作的发展,对解决三农问题具有重要的意义。

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考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 国家机构 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 国家机构的定义

国家机构的含义:

国家机构是国家机构的总和,从纵向上看,包括中央国家机关和地方国家机关,从横向上看,包括立法、司法、行政、暴力等机关。国家机构随着国家的产生而产生,并随国家的变化和形式的发展而变化。

◎ 国家机构的知识扩展
(1)国家机构的含义
国家机构是国家机构的总和,从纵向上看,包括中央国家机关和地方国家机关,从横向上看,包括立法、司法、行政、暴力等机关。国家机构随着国家的产生而产生,并随国家的变化和形式的发展而变化。

(2)国家性质、国家职能与国家机构的关系
①国家性质与国家机构性质的关系:国家性质决定国家机构的性质,国家机构的作用体现国家性质。
②国家机构与国家职能的关系:国家职能决定国家机构的设置,国家机构是国家职能的物质载体。
③当代国家的国家机构体系
当代国家机构的组织体系主要包括国家元首、立法机关、司法机关、行政机关、暴力机关。

(3)我国的国家机构我国国家机构包括:人民代表大会;国家主席;我国的行政机关;我国的军事机关;人民法院和人民检察院。
①人民代表大会是国家权利机关。全国人民代表大会是最高国家权力机关,也是我国唯一的立法机关。
②国家主席是我国最高国家权力机关的重要组成部分。并不单独决定国家重大事务。对外代表中华人民共和国。
③国务院即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关。
④国家军事机关主要是管理国家军事事务。
⑤最高人民法院是最高国家审判机关。人民法院是国家审判机关,依法独立行使审判权。 ⑥最高人民检察院是最高国家检察机关。人民检察院是国家的法律监督机关,依法独立行使检察权。

(4)人民军队
人民军队是人民民主专政的坚强柱石
①武装力量的组成:中国人民解放军、中国人民武装警察部队、民兵。中华人民共和国中央军事委员会领导并统一指挥全国武装力量。
②武装力量的任务:巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动、参加国家建设事业、努力为人民服务。
③军队建设:人民军队的革命化、现代化、正规化建设。
A人民军队的革命化建设,就是要坚持党对军队的绝对领导。
B人民军队的正规化建设,就是要坚持依法治军、从严治军。
C人民军队的现代化建设,就是要坚持科技强军战略。
④经济与国防的关系:经济建设是国防建设的基本依托,国防实力是综合国力的重要体现。
⑤建设强大的国防对青少年的要求:
A努力增强国防观念
B掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能
C积极履行公民的国防义务,用实际行动参与国防建设
◎ 国家机构的知识导图

国家性质和政府性质的关系:

 
◎ 国家机构的知识对比

国家性质、政府性质、政府职能与对人民负责原则:

 我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人, 因此决定了我国政府的性质必然是为人民服务的。这一国家性 质就决定了我国的政府在履行管理与服务的职能时,必然贯彻 为人民服务的宗旨,也就决定了政府要对人民负责。

◎ 国家机构的知识点拨

全面认识我国的国家机构:

1.国家元首、立法机关、行政机关、司法机关等,总称国家机构。
2.国家元首不是个人权力的体现,而是一个重要的国家机关,是一个国家在实质上或形式上的对内和对外的最高代表。 在我国是指国家主席。 
3.立法机关是指制定、修改、废止法律的机关。在我国就是指全国人大及其常委会。
4.行政机关是指国家的管理机关,通常称为政府,可分为 中央政府和地方政府。在我国是国务院和地方各级人民政府。
5.司法机关是指专门行使司法权的机关。狭义仅指法院, 广义还包括检察机关。一般理解,我国的“司法机关”应包括 “公、检、法、司、安”机关,即:公安机关、检察机关(人民 检察院)、审判机关(人民法院)、司法行政机关、国家安全机关。

◎ 国家机构的教学目标
1、识记国家机构的含义、国家机构的划分。
2、理解国家职能和国家机构的关系,中央国家机构的相互关系,国家机构组织和活动的原则。
3、培养在探究现实社会国家机构问题上的初步创新能力。
4、增强国家观念,增强关心国家大事、积极参与政治活动的情感。
◎ 国家机构的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:4

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