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使用次数:100
更新时间:2021-1-1
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1.

建国以来,我国的户籍管理制度发生了很多变化:

第一阶段,1958年以前,属自由迁徒期。1954年宪法规定了公民有“迁徒和居住的自由”。

第二阶段,1958年—1978年,为严格控制期。1958年和1959年的户口制度对人口流动作了严格限制。1975年宪法取消了关于迁徒自由的条款。

第三阶段,1978年以后,为半开放期。1984年制定的《关于农民进入集镇落户问题的通知》是对户籍政策的重大调整,人们对户口问题的认识有了新变化。

20105月,首次提出在全国范固内实行居住证制度,进一步深化户籍制度改革。我国户籍管理制度的变化反映了认识过程的哪些特点?

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题型:简答题
知识点:树立科学思维的观念
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【答案】

1)认识具有反复性。1954年宪法规定公民迁徙自由,1975年宪法又取消了迁徙自由,2010年实行居住证制度,这些变化说明认识受到各种条件的限制,人们对一个事物的正确认识要经过多次反复才能完成。

2)认识具有无限性。我国对户口管理问题的认识、对户籍管理制度的改革,是随着经济社会发展变化而不断深化的。

3)认识具有上升性。我国对户口问题的认识、对户籍管理制度的改革,是一个波浪式前进或螺旋式上升的过程,它与时代发展相适应,不断发展、不断完善。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 探究思维奥秘 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 探究思维奥秘的定义

思维的含义:

思维是人们关于事物本质、规律的认识,是认识过程的高级阶段。

◎ 探究思维奥秘的知识扩展
(1)思维的含义:思维是人们关于事物本质、规律的认识,是认识过程的高级阶段。
(2)思维的基本形式有概念、判断、推理
(3)思维的特征是概括性和间接性
◎ 探究思维奥秘的知识点拨

思维的含义:

思维是人们关于事物本质、规律的认识,是认识过程的高级阶段。

思维的基本形式:

概念、判断、推理

思维的特征:

概括性和间接性

◎ 探究思维奥秘的教学目标
1、识记思维的含义。
2、理解思维的特征、思维的形态。
3、掌握抽象思维的基本形式、科学(正确)思维的两个基本条件。
◎ 探究思维奥秘的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:常考
分值比重:2

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