材料一：近年来，随着经济社会的发展，低碳经济、低碳技术、低碳城市、低碳生活等概念不断涌现，低碳理念渐渐深入人心：同时．低碳理念也催生了“低碳一族”，促进了资源节约型环境友好型社会的建设。

（1）结合材料，运用物质和意识的辩证关系分析说明树立低碳理念的正确性。

材料二：“低碳”也是上海世博会的建园理念。英国馆所用建筑材料都是可循环种用的。整个建筑的碳排放量几乎为零；日本馆的屋顶都是用纸张做成，世博会结束后，将用来印刷日本中小学的课本；中国馆的绿色低碳更是技高一筹：充分利用自然能源、采用架空建筑结构，冬暖夏凉，节能环保……这些展馆不约而同地凸显了以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳经济”理念，表达了一个共同的主题：“城市，让生活更美好。”

（2）上海世博会各个展馆的低碳设计是如何体现矛盾观点的？

材料三：“低碳”不仅是经济发展的生态原则，也是一种健康的生活方式。为此，某校学生会决定在校内开展“低碳生活就在我身边”的宣传教育活动。

（3）请结合自身实际，列举践行低碳生活的一个具体做法，并运用唯物辩证法的相关知识说明其合理性。

（1）①物质决定意识，意识是客观存在的反映。经济社会的发展，要求我们树立低碳理念。②意识具有能动作用，意识对人们改造客观世界具有指导作用。树立低碳理念，能指导我们威行低碳生活，更好地建设资源节约型环境友好型社会。

（2）①上海世博会展馆创独特，分别展示了各自的低碳设计艺术和设计成果，这体现了矛盾具有特殊性。②各国展馆在低碳设计上各具特色又不约而同地凸显了“低碳经济”理念和世博会的共同主题，这体现了矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来的道理。

（3）列举的做法要符合低碳理念，依据的唯物辩证法观点要贴切。如：从身边小事做起，随手关灯、节约一滴水、一张纸等；量变和质变辩证关系原理要求我们重视量的积累，践行低碳理念要从点滴小事做起。分类整理教室垃圾；矛盾的特殊性要求我们做到具体问题具体分析．对垃圾分类整理，有利于循环利用。变废为宝。