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使用次数:146
更新时间:2021-1-1
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1.

发展新兴产业成为世界各国经济社会发展和走出金融危机的共同选择。阅读材料,回答问题。

材料一  历史经验表明,全球每一次大的危机都会伴随着科技的新突破,进而推动产业革命、催生新兴产业,同时也成就了某些大国的崛起。当前,面对新的机遇和挑战,世界各国都把发展新能源等战略性新兴产业作为支撑新一轮经济增长的引导,力求抢占经济科技发展的制高点。比如,美国把发展新能源作为摆脱经济衰退,创造就业机会、抢占未来竞争制高点的重要产业;欧盟的经济复苏计划,提出要实现实施“绿色汽车伙伴行动”“能效建筑伙伴行动”和“未来工厂伙伴行动”等。

1)运用唯物辩证法的知识,谈谈上述经验和措施对推动我国经济振兴有何启示。

材料二  面对全球新一轮科技革命的挑战,我国要把科技创新作为重要支撑,更加注重扶持战略性新兴产业发展。一方面要突破制的产业转型升级的关键技术,促进战略性新兴产业加快发展,重点支持新能源、新材料、生物医药、第三代移动通信、三国融合等产业的技术研发和产业化,加快发展低碳经济、绿色经济,努力占领国际产业竞争的制高点。另一方面,要加快运用高新技术和先进适合技术改造传统产业,大幅提升农业、制造业和传统服务业的现代化水平。

2)结合材料二,从经济常识角度说明我国在三大产业结构调整中如何发挥科技的作用。

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题型:综合题
知识点:思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
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【答案】

1)①矛盾双方在一定条件下相互转化。大力发展科技,为实现我国经济振兴积极创造条件。

②要善于抓重点,集中力量解决主要矛盾。把抢占经济科技制高点作为战略重点,促进经济腾飞。

③要不失时机地促成飞跃。我国应抓住新一轮经济科技革命的机遇,加快科技创新,早日实现现代化。

④要树立创新意识,通过创新推动科技进步和生产力的发展。

2)①科学技术是第一生产力,必须充分发挥科技在产业结构调整和优化升级中的先导和支撑作用,大力发展现代产业体系。

②坚持走新型工业化道路,大力推进信息化与工业化融合,促进工业由大变强,加快运用高新技术和选进适合技术改造传统产业,提高传统产业的现代化水平。

③发展农业科学技术,是中国特色农业现代化道路,发展高产、优质、高效、生态、安全农业,提高农业综合生产能力。

④以科技引领现代服务业的发展,大力发展新兴产业,加速发展第三产业。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 运动和发展及发展的实质 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 运动和发展及发展的实质的定义

运动含义:

运动是物质的根本属性和存在方式。

静止的含义:

事物变化中质的相对稳定性。

发展的含义:

发展是指事物前进性、上升性的运动。

◎ 运动和发展及发展的实质的知识扩展
(1)发展的实质
发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生,旧事物的灭亡。

(2)运动和发展的关系
事物都是运动变化着的,但并非任何运动变化都是发展。唯物辩证法的发展概念解释了万事万物的各种运动变化所包含的前进和上升的趋向性。
◎ 运动和发展及发展的实质的知识导图

发展的普遍性和实质:

◎ 运动和发展及发展的实质的知识对比

比较运动、变化和发展:

区别 联系
运动 是物质的固有属性和存在方式,它包括宇宙间的一切变化和过程 运动包括变化和发展,有运动才会有变化和发展;发展是运动、变化的更高层次,揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性;三个概念都表明事物不是绝对静止的,不是凝固和僵化的
变化 侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变,是事物由一种状态到另一种状态,即量变和质变
发展 是一种运动和变化,是上升的、向前的、进步的变化,发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡
◎ 运动和发展及发展的实质的知识点拨

理解运动根本属性:

从宏观来看物体是绝对运动的相对静止的;从微观来看物体内部的分子或颗粒也在不停的无规则热运动,因此运动是物质的根本属性。

物质和运动的辩证关系原理:

运动是物质的根本属性和存在方式,它包括宇宙间的一切变化和过程。辩证唯物主义认为:世界是物质的,物质是运动的。物质和运动不可分割,凡物质都是运动的物质,没有不运动的物质,运动是物质的存在方式;物质是运动的基础和承担者,凡运动都是物质的运动,没有无物质的运动,运动是物质的主体。

准确理解发展的实质:

要理解发展的实质,就要与运动、变化相比较。发展是一种运动,但不能说运动就是发展。发展是一种变化,也不能说变化就是发展。运动、变化都不能反映出事物运动变化的总体性质和趋势。唯物辩证法是从事物的前进性和方向性出发理解发展的,认为发展是带有前进性和上升性的运动和变化,是能表明事物前进性和方向性的变化,这种变化就是新事物代替旧事物。发展揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进性和上升的趋向性。运动、变化比发展广泛,发展比运动、变化深刻。

◎ 运动和发展及发展的实质的教学目标
1、识记发展的普遍性;发展的实质。
2、理解联系构成事物的运动、变化和发展;整个世界是普遍发展的;运动、变化和发展的区别。
3、培养在分析实例的基础上,进行归纳、概括的能力。
4、培养进行分析、判断、比较的能力。
5、形成乐观向上的态度和积极奋进的精神;自觉促进新事物的成长,培养创新精神;增强自我发展的自觉性和积极性。
◎ 运动和发展及发展的实质的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:常考
分值比重:15

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思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
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更新时间:2009-12-17
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题型:选择题
知识点:思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
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