下载试题
当前位置:
学科首页
>
科学思维常识
>
结合实践 善于创新
>
试题详情
难度:
使用次数:177
更新时间:2021-1-1
纠错
1.

朝鲜《劳动新闻》《朝鲜人民军》和《青年前卫》201011联合发表元旦社论。社论说,朝鲜党和政府将高举“自主、和平、友谊”的旗帜,发展同别国的睦邻友好关系。材料体现了

A.和平与发展仍是当今时代的主题

B.朝鲜不会参与任何战争

C.世界大战的危险性已经消除

D.发展中国家的经济地位发生了很大改变

查看答案
题型:选择题
知识点:结合实践 善于创新
下载试题
复制试题
【答案】

A

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 思维力求创新 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 思维力求创新的定义

思维创新的含义:

思维创新是特指人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动。

◎ 思维力求创新的知识扩展
(1)思维创新的含义:思维创新是特指人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动。
思维创新是一种综合能力的体现。一方面思维创新要以实践为基础;另一方面,思维创新离不开对前人、对他人已有成果的继承。

(2)把握思维创新的特征
①思维创新的思路具有多向性
②思维创新的步骤具有跨越性
③思维创新的结果具有独特性

(3)思维创新的过程
①准备阶段
②酝酿阶段
③明朗阶段
④检验阶段
◎ 思维力求创新的特性

思维创新的特征:

思维创新的思路具有多向性。思维创新的步骤具有跨越性。思维创新的结果具有独特性。此外,思维创新还有系统整体性,动态灵活性等特点。在思维过程中,一方面要熟练掌握逻辑思维的结构,并灵活地运用,不拘泥于按部就班,可以在遵循逻辑思维规则的基础上打破陈规,实现跨越;另一方面,要善于发散性思维,多角度思考问题,探索多个答案,不拘泥于一个点上。

◎ 思维力求创新的知识点拨

思维创新:

思维创新是特指人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动。思维创新是一种综合能力的体现,是一种创造性的活动,它既有一般的逻辑思维活动,也包含直觉、想象和灵感等因素;要形成创新思维,既要不断学习前人、他人总结出来的成果、经验,又要不断参加社会实践,在实践中形成和发展自己的思维创新能力;既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的方法,如逆向思维的方法等。

体现思维创新的过程:

(1)准备阶段。关键是发现问题、分析问题,形成有创新价值的课题。
(2)酝酿阶段。需要进行调查研究、搜集相关资料,分析问题的根由,设计多种初步方案,进行多方面的实验,以寻求解决问题的途径。
(3)明朗阶段。这一阶段是思维创新的突变阶段。
(4)检验阶段。思维创新的根本目的是解决实践中产生的问题,推动认识和实践的发展。

◎ 思维力求创新的考试要求
暂无

登录并加入会员可无限制查看知识点解析

类题推荐:
结合实践 善于创新
加入组卷
进入组卷
下载知识点
版权提示

该作品由: 用户吉诺比利分享上传

可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系 可圈可点 ,我们核实后将及时进行处理。
终身vip限时199
全站组卷·刷题终身免费使用
立即抢购


0
使用
说明
群联盟
收藏
领福利