近期,如皋市各生活小区正在逐步实施生活垃圾定时定点分类投放制度。对此,大多数居民拍手叫好,但也有不少人“吐槽”:增加了生活成本,降低了生活质量。这表明( )
①矛盾的斗争性是绝对的,同一性是相对的
②主要矛盾在事物发展过程中居于支配地位
③矛盾的主要方面在矛盾中起着主导作用
④受主客观条件的限制,认识具有反复性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
2020年是全面建成小康社会目标实现之年,是脱贫攻坚收官之年。扶贫必扶智,治贫先治愚,教育是当前实现全面脱贫的关键抓手。脱贫攻坚进入决胜阶段,更要加强扶贫同扶志扶智相结合,通过教育扶贫,破思想禁锢、造脱贫根基,启民智民心、生脱贫茎叶,激创新之举、洒脱贫雨露。新时期的扶贫开发,不同以往的“大水漫灌”,要改变粗放扶贫,进行精准扶贫、精准脱贫,针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,实现精准识别、精确帮扶、精确管理,因人因地施策,对症下药;扶贫开发不能以牺牲生态为代价,探索生态脱贫新路子,让贫困人口从生态建设与修复中得到更多实惠,坚持扶贫开发与生态保护并重。
结合材料,运用唯物辩证法的实质与核心知识,分析说明我国如何如期全面完成脱贫攻坚任务?
①主要矛盾在事物发展过程中占支配地位起主导作用,要求我们着力解决主要矛盾。打赢脱贫攻坚战,要抓住主要矛盾,搞好教育扶贫,将扶贫同扶志扶智相结合,切实激发贫困群众依靠自力更生实现脱贫致富的内生动力。②矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。扶贫开发要针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,实施精确识别、精确帮扶、精确管理,因人因地施策,对症下药,做到具体问题具体分析。③矛盾就是对立统一,要用对立统一的观点看问题。扶贫开发与生态建设既对立又统一,扶贫开发要从生态建设与修复中得到实惠,生态建设促进扶贫开发的顺利进行。
【解析】
本题以脱贫攻坚的时政热点为载体,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用矛盾的相关知识描述和阐释事物的能力,因此作答时要坚持理论联系实际,围绕矛盾的含义、主次矛盾原理、矛盾特殊性原理等角度结合材料进行阐述。
【详解】
“扶贫必扶智,治贫先治愚,教育是当前实现全面脱贫的关键抓手”说明主要矛盾在事物发展过程中占支配地位起主导作用,要求我们着力解决主要矛盾。打赢脱贫攻坚战,要抓住主要矛盾,搞好教育扶贫,将扶贫同扶志扶智相结合,切实激发贫困群众依靠自力更生实现脱贫致富的内生动力。
“要改变粗放扶贫,进行精准扶贫、精准脱贫,针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,实现精准识别、精确帮扶、精确管理,因人因地施策,对症下药”说明矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。扶贫开发要针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,实施精确识别、精确帮扶、精确管理,因人因地施策,对症下药,做到具体问题具体分析。
“扶贫开发不能以牺牲生态为代价,探索生态脱贫新路子”说明矛盾就是对立统一,要用对立统一的观点看问题。扶贫开发与生态建设既对立又统一,扶贫开发要从生态建设与修复中得到实惠,生态建设促进扶贫开发的顺利进行。
【点睛】
哲学主观题解题技巧:第一步,关注设问指向,确定考查的哲学原理范围。第二步,获取和解读材料关键信息,对哲学原理进行筛选,准确阐述哲学原理。第三步,用哲学原理对材料的关键信息进行分析和解释,坚持理论联系实际,实现原理和材料的相互支撑。
2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,并将于2021年1月1日起施行。新中国法制史上首部以“典”命名的法律正式诞生。我国曾于上世纪五十年代、六十年代、八十年代和本世纪初四次尝试制定民法典,但均因社会转型和理论准备不足等多种原因被搁置,本次民法典诞生可谓66年“磨一法”。上世纪八十年代,第三次民法典制定时正值改革开放初期,一切都是摸着石头过河,社会对于涉及国计民生的重大问题无法形成一致意见,民法典制定工作只能暂停,使用“批发”改“零售”的方针,先制定单行法。随着一部部民事单行法的出台,“散装民法典”逐渐成形。2014年,第五次民法典编撰启动,在民法典制定过程中,物权、知识产权、网络虚拟财产等权利保护不断被补充、修订。
结合材料,分析从“零售”立法到“散装民法典”再到《中华人民共和国民法典》是如何体现追求真理是一个过程的。
①人们对客观事物的认识受实践水平、知识水平等限制;社会是复杂、变化的,其本质的暴露和展现也有一个过程。民法典编撰的过程体现了认识具有反复性,说明人们追求真理的过程并不是一帆风顺的。
②认识的对象和基础是不断变化发展的,作为认识主体的人类是世代延续的。从“零售”立法到“散装民法典”再到《中华人民共和国民法典》体现了认识具有无限性。在实践的检验中不断超越自身向前发展,说明追求真理是一个永无止境的过程。
【解析】
本题以民法典编撰的过程为背景材料,从生活与哲学角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。
【详解】
本题要求考生结合材料,分析从“零售”立法到“散装民法典”再到《中华人民共和国民法典》是如何体现追求真理是一个过程的。
本题的知识范围是追求真理是一个过程,问题指向是结合材料,分析从“零售”立法到“散装民法典”再到《中华人民共和国民法典》是如何体现追求真理是一个过程的,属于体现类主观题。
具体解答本题考生可依据设问和考查方向,结合材料,联系课本知识可知:认识具有反复性。受主客观条件的制约,民法典编撰的过程体现了认识具有反复性。从“零售”立法到“散装民法典”再到《中华人民共和国民法典》体现了认识具有无限性,说明追求真理是一个永无止境的过程。
【点睛】
本题为体现类主观题,具体的解题思路是一定点:确定考核的知识点是什么;二联系:联系所给材料与所学知识;三梳理作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是要点,作答时要做到观点和材料相结合。
中共十九届四中全会于2019年10月31日审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。中国特色社会主义制度,以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基。深得人民拥护的中国特色社会主义思想和制度已经基本成熟,在古老而年轻的中国国土上,国家生活和社会生活各方面总体上有了较完善制度的规范和正确的思想引领。但实践发展永无止境,完善中国特色社会主义思想和制度体系也永无止境。同时,我们还要看到,只有把国家治理体系转化为国家治理能力,才能切实推进国家现代化进程,顺利实现“两个一百年”奋斗目标,进而实现中华民族的伟大复兴。
结合材料,运用意识的能动作用的知识,分析说明坚持和完善中国特色社会主义制度提升国家治理能力的理由。
①人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性、自主选择性和主动创造性。随着社会的发展,不断坚持和完善中国特色社会主义制度,体现了意识活动的目的性、自主选择性、主动创造性,有利于适应实践发展,完善国家治理体系。②人能够能动地改造世界。正确的意识对改造客观世界有指导作用,要求树立和坚持正确的思想意识。坚持和完善中国特色社会主义制度,不断提升国家治理能力和水平,能促进“两个一百年”奋斗目标的实现。③意识对于人体生理活动具有调节和控制作用,在社会实践中不断坚持和完善中国特色社会主义制度,有利于保障人民权利,激发人民奋斗热情,凝聚实现民族复兴的磅礴中国力量。
【解析】
本题以中共十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》为背景材料,从生活与哲学角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析问题的能力。
【详解】
本题要求考生结合材料,运用意识的能动作用的知识,分析说明坚持和完善中国特色社会主义制度提升国家治理能力的理由。本题的知识范围是运用意识的能动作用的知识,问题指向是结合材料,分析说明坚持和完善中国特色社会主义制度提升国家治理能力的理由,属于原因在、意义类主观题。具体解答本题考生可结合材料中的读取信息并运用意识的能动作用的知识来组织答案:
“但实践发展永无止境,完善中国特色社会主义思想和制度体系也永无止境”。可从人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性、自主选择性和主动创造性角度分析说明随着社会的发展,不断坚持和完善中国特色社会主义制度,体现了意识活动的目的性、自主选择性、主动创造性,有利于适应实践发展,完善国家治理体系。
只有把国家治理体系转化为国家治理能力,才能切实推进国家现代化进程,顺利实现“两个一百年”奋斗目标,进而实现中华民族的伟大复兴。可从人能够能动地改造世界。正确的意识对改造客观世界有指导作用,要求树立和坚持正确的思想意识角度分析说明坚持和完善中国特色社会主义制度,不断提升国家治理能力和水平,能促进“两个一百年”奋斗目标的实现。也可从意识对于人体生理活动具有调节和控制作用角度分析说明在社会实践中不断坚持和完善中国特色社会主义制度,有利于保障人民权利,激发人民奋斗热情,凝聚实现民族复兴的磅礴中国力量。
【点睛】
原因类试题用“…理由”等设问形式是近年来高考设问中的一种常见形式。此类题主要是让我们分析解决某问题措施的经济学、哲学或政治学理论原因。一般来说解答此类题主要有:确定某知识范围,据此分析或说明材料对应的具体做法的某方面的理论原因或现实意义。
春节档电影回归大银幕、博物馆展览持续上新、剧院舞台好戏不断 …… 各地异彩纷呈的文化活动驱散了就地过年的万千游子内心的寂寞与焦躁,让他们体会到了 “ 此心安处是吾乡 ” ,由此可见,文化 ( )
① 具有维护社会稳定的作用 ② 具有推动经济发展的作用
③ 能让人产生归属感、获得感、幸福感 ④ 能转变人们的情感认同和行为习惯
A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
B
【详解】
①③ :材料中各地文化驱散了就地过年的万千游子内心的寂寞与焦躁,体现了文化具有维护社会稳定的作用,能让人产生归属感、获得感与幸福感,故 ①③ 正确。
② :优秀的文化推动经济发展,故 ② 不选。
④ :材料强调的是文化对人影响的深远持久,未体现文化转变人们的情感认同与行为习惯,故 ④ 不选。
故本题选 B 。
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