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2020广东高二下学期高中政治期末考试105592
2020广东高二下学期高中政治期末考试105592
高中
整体难度:偏难
2020-09-07
题号
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一、选择题 (共25题)
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1.

马克思主义劳动价值论认为,使用价值是一切商品的共有属性,任何物品要成为商品必须具有可供人类使用的价值,商品的使用价值是价值的物质承担者。据此,商品生产者必须高度重视(   

A降低商品的成本                                     B提高个别劳动生产率

C提高商品的质量                                     D提高商品的价值量

难度:
知识点:生活与消费 价格
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【答案】

C

【解析】

C:使用价值是一切商品的共有属性,任何物品要成为商品必须具有可供人类使用的价值,商品的使用价值是价值的物质承担者。据此,商品生产者必须高度重视提高商品的质量,以期价值顺利实现,C符合题意。

A:降低商品的成本能够获得竞争优势,但不能提高商品的使用价值,A与题意不符。

B:提高个别劳动生产率可以提高市场竞争力,但不能提高商品的使用价值,B与题意不符。

D:提高商品的价值量会提高商品的价格,但不能提高商品的使用价值,D与题意不符。

故本题选C

2.

在某个时期,甲国商品流通中所需要的货币量有所增加。导致该国货币需求量增加的原因有(   

该国贸易逆差扩大          ②货币流通速度下降

移动支付技术的广泛使用    ④该国货币境外流通规模扩大

A①②                     B①③                     C②④                     D③④

难度:
知识点:生活与消费 货币
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【答案】

C

【解析】

②④:货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量=商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通速度。可见,导致该国货币需求量增加的原因有该国货币境外流通规模扩大,商品价格总额增加,货币流通速度下降,②④符合题意。

:该国贸易逆差扩大不会增加该国货币需求量,排除

:移动支付技术的广泛使用减少了现金的使用,并未增加该国货币需求量,排除

故本题选C

3.

随着经济活动数字化转型加快,数据对提高生产效率的乘数作用凸现,成为最具时代特征的新生产要素。国家越来越重视数据要素是要(   

开发数据产品技术,提高数字商品的价值

挖掘数据资源价值,引导数字经济的发展

激发数据要素活力,推动经济高质量发展

决定数据资源配置,培育数据要素市场

A①②                     B①④                     C②③                     D③④

难度:
知识点:收入与分配 个人收入的分配
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【答案】

C

【解析】

:数字商品的价值是由社会必要劳动时间决定的,而不是数据产品技术决定的,说法错误。

②③:数据要素成为最具时代特征的新生产要素,国家越来越重视数据要素,以发挥其重要的作用,要挖掘数据资源价值,引导数字经济的发展,激发数据要素活力,推动经济高质量发展,②③符合题意。

:数据要素有利于资源优化配置,而不是决定数据资源配置,说法错误。

故本题选C

4.

根据以上人民币汇率变换表,下列图像(A为变化前,A’为变化后)表述正确的是(   

A①②                     B①④                     C②③                     D③④

难度:
知识点:生活与消费 货币
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【答案】

A

【解析】

①②:汇率是两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。人民币汇率变换表看出,100美元兑换的人民币增加,美元升值,人民币贬值,人民币汇率下降;100欧元兑换的人民币减少,欧元贬值,人民币升值,人民币汇率升高,中国对欧洲的出口减少,①②符合题意。

100欧元兑换的人民币减少,欧元贬值,人民币升值,人民币汇率升高,欧元商品的人民币价格降低,显示人民币汇率跌落,错误。

100日元兑换的人民币增加,日元升值,人民币贬值,人民币汇率降低,中国对日本的出口增加,显示人民币汇率升高,错误。

故本题选A

5.

为缓解新冠疫情对经济的冲击,某地区发放了亿元消费券,加快了当地经济复苏。发放消费券助推当地经济复苏的传导路径是(   

提高居民消费意愿   ②促进实体经济的发展

带动社会总消费上升  ④抵扣部分消费支出

A④→③→①→②                                     B④→①→③→②

C①→③→②→④                                     D①→④→②→③

难度:
知识点:生产 劳动与经营 生产与经济制度
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【答案】

B

【解析】

:为缓解新冠疫情对经济的冲击,某地区发放了亿元消费券,这可以抵扣部分消费支出,排第一。

:消费支出有所降低,有利于提高居民消费意愿,排第二。

:消费意愿增强,会带动社会总消费上升,排第三。

:消费反作用于生产,拉动经济增长,促进实体经济的发展,应排第四位。

正确的传导顺序是④→①→③→②

故本题选B

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试题总数:
27
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
25
92.59%
偏难
1
3.70%
很难
1
3.70%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
25
92.59%
综合题
2
7.40%
知识点统计
知识点
数量
占比
生活与消费 价格
2
7.40%
生活与消费 货币
2
7.40%
收入与分配 个人收入的分配
1
3.70%
生产 劳动与经营 生产与经济制度
1
3.70%
生产 劳动与经营 投资理财的选择
1
3.70%
市场经济 小康社会的经济建设
2
7.40%
生产 劳动与经营 企业与劳动者
1
3.70%
生活智慧与时代精神 美好生活的向导
1
3.70%
探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
4
14.81%
探索世界与追求真理 探究世界的本质
1
3.70%
探索世界与追求真理 求索真理的历程
4
14.81%
思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
1
3.70%
思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
1
3.70%
思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
1
3.70%
认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛
2
7.40%
认识社会与价值选择 实现人生的价值
2
7.40%
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