2015-2016学年安徽钱桥、泥河中学高二上学期12月联考政治试卷及答案解析
高中
整体难度：中等
2016-04-11
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共25题)
添加该题型下试题
1.
我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了（ ）
①精神文化越古老越接近社会生活的本质
②精神文化总是人们社会实践的产物
③精神文化的价值不因时代变迁而改变
④精神文化的展示离不开一定的物质载体
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
难度：
知识点：文化与生活 文化与社会
使用次数：130
【答案】
C
【解析】①本身错误，精神文化能否接近社会生活的本质，看它是否正确反映社会的经济、政治；从悬棺岩画中可以看到各种实践活动的场景，说明了文化是社会实践的产物，依赖一定的社会实践，故②正确；③错误，文化的价值要因时而变；文化活动离不开一定的物质载体，悬棺文化的魅力是通过考古发现展现出来的，所以④正确。
2.
研究表明，企业家精神是影响经济发展的重要因素。就自然资源禀赋和国家的资本投入而言，浙江省并不优越甚至还落后于全国平均水平，但是浙商凭借“不找市长找市场”的创业创新精神，改革开放以来，其经济发展速度远高于其他省份。这体现了文化（ ）
①为经济发展提供物质力量
②源于实践，又引导实践的发展
③能对社会发展产生深刻影响
④对人的影响具有深远持久的特点
A.①④ B.①③ C.②③ D.③④
难度：
知识点：文化与生活
使用次数：169
【答案】
C
【解析】本题考查文化的社会作用，考查考生调动和运用知识的能力。企业家精神是一种精神力量，①中的“物质力量”说法错误，“不找市长找市场”的创业创新精神对浙江经济发展发挥了重要作用，②当选；浙商精神影响着浙江的发展，说明文化能对社会发展产生深刻影响，③入选；材料没有涉及文化对人的影响，④不选。
3.
2014年，我国很多居民参加村委会或居委会选举，参观自然博物馆和历史博物馆的各种展览，进行红色旅游，参加文明社区、文明城市共建活动，旁听“水电调价听证会”，这些活动难以按经济、政治、文化分类。这是因为（ ）
A.文化与经济、政治相互影响、相互交融
B.文化的发展与经济、政治的发展亦步亦趋
C.文化具有自身的传承性和相对独立性
D.文化是经济和政治的集中表现
难度：
知识点：文化与生活 文化与社会
使用次数：119
【答案】
A
【解析】题干说这些活动难以按经济、政治、文化分类，这是因为文化与经济、政治相互影响、相互交融，故A项观点符合题意。B项观点错误，文化具有相对独立性，文化的发展与经济、政治的发展不是亦步亦趋的。C、D两项观点正确但是均与题意不符。
4.
学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅，给你一种文化让你感受，给你一些时间让你安排，给你一个舞台让你表演，给你一些机会让你创造，给你一个期待让你自我成长。这说明（ ）
A.终身学习是一种生活习惯和生活方式
B.接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动
C.文化影响人们的交往行为和交往方式
D.文化对个人的成长具有一定的决定作用
难度：
知识点：文化与生活 文化对人的影响
使用次数：196
【答案】
B
【解析】材料说明了学校教育应该是学生在学校创造的良好文化氛围中，自觉接受优秀文化的影响，B项说法正确；A、C两项说法正确但与材料无关；文化只能影响个人的成长，而不能决定个人的成长，D项说法错误。
5.
文化伴随着每个人的生活。考试时，会不会作弊?公交车上遇到老人，会不会让座?一张废纸，会不会随便丢弃……都体现出文化人格。文化是每个人的心灵名片，人的行动都是内心文化的反映。这表明（ ）
A.人们总是在有形的文化氛围中生活
B.文化是人类全部意识形态活动的反映
C.文化素养只能在生活小事中培养出来
D.从人们的社会行为中可以透视其精神世界
难度：
知识点：文化与生活 文化与社会
使用次数：182
【答案】
D
【解析】本题考查文化与社会。文化对人的影响，一般不是有形的、强制的，A项说法错误；文化既包括意识形态性质的部分，也包括非意识形态性质的部分，B项说法错误；每个人的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动，接受文化知识教育而逐步培养出来的，C项说法错误；文化影响人，从人们的社会行为中可以透视其精神世界，体现其文化素养，D项正确。
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试题总数：
25
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
8
32.0%
容易
17
68.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
25
100.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
文化与生活 文化与社会
3
12.0%
文化与生活
1
4.0%
文化与生活 文化对人的影响
1
4.0%
文化生活 单元测试
5
20.0%
文化的传承与创新 文化创新
6
24.0%
文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展
2
8.0%
中华文化与民族精神 我们的中华文化
4
16.0%
中华文化与民族精神 我们的民族精神
3
12.0%
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