2016黑龙江高一上学期人教版高中政治期中考试77728
高中
整体难度：中等
2015-12-30
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共30题)
添加该题型下试题
1.
商品的两个基本属性是
A.价格与价值 B.使用价值与价值
C.供求与价格 D.交换与消费
难度：
知识点：生活与消费 货币
使用次数：64
【答案】
B
【解析】
试题分析：商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，这是与其他有用物品的共同属性，属于自然属性；价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动，是商品特有的属性，属于社会属性,B适合题意；价值决定价格，供求影响价格，A、C、D不适合题意。
考点：商品的使用价值和价值
2.
货币是商品交换发展到一定阶段的产物，其本质是
A．商品 B．等价物 C．一般等价物 D．财富
难度：
知识点：生活与消费 货币
使用次数：128
【答案】
C
【解析】
试题分析：货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物，C适合题意。商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体，A不适合题意；等价物充当商品交换的媒介，但不是固定的，B不适合题意；D不适合题目要求。
考点：货币的本质
3.
“商品——货币——商品”，这个公式说明
①在商品交换中货币充当了媒介
②货币可以作为财富的代表保存起来
③卖和买两种行为在同一时间和空间中进行
④货币可以表现和衡量其他商品价值的大小
A．①③ B．①④ C．②③ D． ②④
难度：
知识点：生活与消费 货币
使用次数：153
【答案】
B
【解析】
试题分析：在“商品——货币——商品”这个公式中，货币充当了商品交换的媒介，可以表现和衡量其他商品价值的大小，①④适合题意，②是错误的；这种以货币为媒介的商品交换就是商品流通，卖和买两种行为在时间和空间可以分开，③是错误的；故本题答案选B，
考点：货币的本质、商品流通
4.
小强首付款30万，并贷款40万元购买了一套商品房，40万元按揭贷款分20年还清。还贷过程中，货币执行的职能是
A．支付手段 B．流通手段 C．价值尺度 D．贮藏手段
难度：
知识点：生活与消费 货币
使用次数：136
【答案】
A
【解析】
试题分析：本题考查对教材基础知识的理解能力。货币的职能有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。标价、值多少钱是货币执行价值尺度职能；最终支付是一手交钱、一手交货，货币充当商品交换的媒介，是流通手段职能；而支付手段是在赊账买卖的过程中产生的，多用于支付地租、利息、税款、工资等。还贷过程中，货币执行的职能是支付手段，故本题答案选A。
考点：货币的职能
5.
假设一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年为5次，同期中央银行发行纸币3000亿元。若其他条件不变，该国会出现
①通货膨胀 ②通货紧缩
③物价总水平持续上涨 ④物价总水平持续下跌
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
难度：
知识点：生活与消费 货币
使用次数：103
【答案】
A
【解析】
试题分析：流通中实际需要的货币量＝商品价格总额/货币流通速度。假设一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年为5次，该国实际需要的货币量为10000/5=2000亿元；同期中央银行发行纸币3000亿元，根据纸币发行规律，纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，会引起通货膨胀，物价上涨，纸币贬值，①③适合题意，②④是错误的；故本题答案选A。
考点：货币流通规律和纸币发行规律
本卷还有28题，登录并加入会员即可免费使用哦～
立即下载
全选试题
编辑试卷
收藏试卷
试题总数：
33
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
基础
2
6.06%
中等
27
81.81%
容易
1
3.03%
偏难
3
9.09%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
30
90.90%
综合题
3
9.09%
知识点统计
知识点
数量
占比
生活与消费 货币
7
21.21%
生活与消费 价格
7
21.21%
生活与消费 消费
3
9.09%
生产 劳动与经营 生产与经济制度
6
18.18%
生产 劳动与经营 企业与劳动者
10
30.30%
版权提示
该作品由: 用户小小分享上传
可圈可点是一个信息分享及获取的平台。不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系 可圈可点 ，我们核实后将及时进行处理。