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2015届广东湛江高中毕业班调研测试政治试卷及答案解析
2015届广东湛江高中毕业班调研测试政治试卷及答案解析
高中
整体难度:偏难
2014-11-21
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一、选择题 (共12题)
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1.

PPP模式正在全国多个省市推进,PPP模式是政府和私营企业之间为提供公共产品和服务的合作融资模式,适用于具有长期稳定收益的基础设施项目建设。此模式有利于(  

①减轻财政资金负担,化解政府债务风险

②实现所有权和经营权分离,科学管理项目

③调动社会资本积极性,提高资源利用效率

④创新市场运作模式,降低基础设施经营成本

A.①③    B.①④    C.②③    D.②④

难度:
知识点:市场经济 社会主义市场经济
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【答案】

A

【解析】

试题分析:根据材料中对于PPT 模式的定义,可知该模式的建立有利于减轻财政资金负担,化解政府债务风险,有利于调动社会资本积极性,提高资源利用效率,故题肢①③正确;题肢②与题意不符合,故排除。题肢④说法错误,因为不会降低基础设施的成本,故排除。答案选A

考点:混合所有制经济、资源的优化配置

2.

假定某国的基尼系数(基尼系数是测定收入分配差异程度的指标,系数大则收入差距较大)和经济增长率处在右图中的X点,如果增强对落后地区社会保障支出转移支付力度,一般来说,该点长期内可能趋向(  

AX1    BX2    CX3    DX4

难度:
知识点:收入与分配 个人收入的分配
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【答案】

D

【解析】

试题分析:根据上述图示可知:如果增强对落后地区社会保障支出转移支付力度,会缩小收入,促进社会公平,从而调动生产者生产的积极性,从而促进生产的发展,经济的增长,故X点长期内可能趋向在X4点,故答案选D

考点:促进收入分配公平

3.

广东某地实施城乡居民大病医疗保险,引入商业保险机构来承办,利用商业保险机构的专业优势,确保群众方便、及时享受大病保险待遇。这表明(  

A.社会保险机制创新增强群众的抗风险能力,放大保障效应

B.商业保险公司通过给付保险金保障社会成员的基本生活水平

C.购买商业保险能够获得利息收入,可以把风险转移给保险人

D.劳动者享有获得劳动安全卫生条件和劳动防护用品的权利

难度:
知识点:生产 劳动与经营 投资理财的选择
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【答案】

A

【解析】

试题分析:选项B 说法错误,因为商业保险是诡辩风险的投资方式。社会保险是通过给付保险金保障社会成员的基本生活水平,故排除;选项B说法错误,购买商业保险不能获得利息收入,故排除;选项D与题意无关,故排除。答案选A

考点:投资理财的选择

4.

我国各地政府对房地产市场严格执行“限购令”,导致财政收入减少。其传导路径正确的是(  

A.①→②→③→④    B.④→③→①→②

C.④→②→③→①    D.②→③→④→①

难度:
知识点:市场经济 社会主义市场经济
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【答案】

C

【解析】

试题分析:政府执行限购令会导致住房需求减少,因此第一个位置应该是题肢④;消费对生产具有反作用,因此接着传导的顺序应该是题肢②;房地产供过于求,会导致房价下降,从而导致开发商减少购地,故正确的传导顺序应该是C

考点:国家的宏观调控

5.

欧美认为,俄罗斯支持乌克兰民间武装导致了乌克兰局势紧张,对其实施制裁,中国表示,制裁无助于乌克兰问题的根本解决,政治解决是乌克兰问题的唯一出路。中国的态度体现了(  

A.中国是维护世界和平与发展的决定力量

B.中国坚决维护国家主权、安全和发展利益

C.中国在对外活动中坚持独立自主的基本立场

D.国家间的共同利益是国家合作的基础

难度:
知识点:当代国际社会 走近国际社会
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【答案】

C

【解析】

试题分析:对于美欧对乌克兰局势的态度,中国政府的“制裁无助于乌克兰问题的根本解决,政治解决是乌克兰问题的唯一出路”表态体现了中国在对外活动中坚持独立自主的基本立场,故选项C正确;选项A说法错误,错在了“决定”;选项BD与题意无关。答案选C

考点:我国的外交政策

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试题总数:
14
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
12
85.71%
偏难
2
14.28%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
12
85.71%
简答题
1
7.14%
综合题
1
7.14%
知识点统计
知识点
数量
占比
市场经济 社会主义市场经济
2
14.28%
收入与分配 个人收入的分配
1
7.14%
生产 劳动与经营 投资理财的选择
1
7.14%
当代国际社会 走近国际社会
1
7.14%
公民的政治生活 公民的政治参与
1
7.14%
发展社会主义民主建设 政党制度
1
7.14%
文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展
1
7.14%
中华文化与民族精神 我们的中华文化
1
7.14%
思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
1
7.14%
认识社会与价值选择 实现人生的价值
1
7.14%
认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛
1
7.14%
发展中国特色社会主义文化 文化发展的中心环节
1
7.14%
发展社会主义民主建设 人民代表大会制度
1
7.14%
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