2012江西高一上学期人教版高中政治期末考试31596
高中
整体难度：偏难
2012-11-25
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共25题)
添加该题型下试题
1.
2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元，产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高40%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值量和价值总量分别为
A.132元 1452万元 B.110元 1320万元
C.110元 1540万元 D.132元 1100万元
难度：
知识点：生活与消费 价格
使用次数：166
【答案】
c
2.
2010年国庆节期间，小明的母亲按包月方式订制了天气预报短信，了解气象信息，查询天气情况。这里的“气象信息”
A．是商品，因为它有使用价值
B．不是商品，因为它有价值，没有使用价值
C．是商品，因为它是使用价值和价值的统一体
D．不是商品，因为它不用于交换
难度：
知识点：生活与消费 货币
使用次数：122
【答案】
c
3.
下图为某商场同一时期甲、乙两种商品的有关情况变化图，根据你的比较和分析，下列最可能出现的情况是
A．乙商品是甲商品的替代品 B．乙商品是甲商品的互补品
C．乙商品是生活必需品 D．乙商品市场是卖方市场
难度：
知识点：生活与消费 价格
使用次数：160
【答案】
B
4.
2011年中央经济工作会议指出，要调整优化需求结构，增强消费拉动力，重点提升居民消费能力，改善居民消费条件，培育新的消费热点。在目前消费需求不旺的前提下，提高我国居民的消费能力要
①提高居民收入在国民收入分配中的比重 ②降低物价水平，促进人民币升值
③缩小收入差距，促进社会公平 ④扩大生产规模，创造更多物质财富
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
难度：
知识点：生活与消费 消费
使用次数：137
【答案】
C
5.
财政投资乘数效应是指政府财政投资支出的每1元，通过市场可以形成大于1元的对物品和劳务的总需求。下图是财政投资乘数效应的过程示意图。根据所学经济生活知识，图中a、b、c处依次应该填入
①经济增长，财政收入增加
②企业增加投资，居民消费增长
③企业生产扩大，就业增加
A. ③→②→① B．①→③→②
C. ③→①→② D．②→③→①
难度：
知识点：收入与分配 国家收入的分配
使用次数：125
【答案】
A
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试题总数：
29
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
22
75.86%
容易
3
10.34%
偏难
4
13.79%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
25
86.20%
简答题
4
13.79%
知识点统计
知识点
数量
占比
生活与消费 价格
2
6.89%
生活与消费 货币
1
3.44%
生活与消费 消费
3
10.34%
收入与分配 国家收入的分配
4
13.79%
生产 劳动与经营 生产与经济制度
3
10.34%
市场经济 社会主义市场经济
3
10.34%
生产 劳动与经营 企业与劳动者
2
6.89%
生产 劳动与经营 投资理财的选择
1
3.44%
收入与分配 个人收入的分配
4
13.79%
收入与分配 征税与纳税
1
3.44%
市场经济 小康社会的经济建设
3
10.34%
市场经济 经济全球化与对外开放
2
6.89%
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