2011河北高二上学期人教版高中政治月考试卷13095
高中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、综合题 (共3题)
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1.
党的十七大报告中，首次提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”。财产性收入一般是指家庭拥有的动产、不动产所获得的收入。它包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入等；财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。公民财产性收入占其可支配收入的比重，是衡量一个国家公民富裕程度的重要尺度。我国居民“人均可支配收入”中以工资性收入为主，占到70％左右。财产性收入所占比重较小，在2％左右。而在美国，财产性收入占可支配收入比重约为40％，90％以上的公民拥有股票、基金等有价证券。今后，我国居民财产性收入快速提升是个大趋势。
专家指出：鼓励财产性收入目的是使中等收入者占多数，有利于促进共同富裕。这次提出的是“使更多的群众拥有”，它从属于发展成果群众分享的理念。这一理念不仅是收入分配体制改革乃至经济体制改革成功与否的标志，也是和谐社会建设的必然要求。
运用哲学常识知识，分析为什么要“创造条件让更多群众拥有财产性收入”？
难度：
知识点：思想方法与创新意识
使用次数：175
【答案】
①一切从实际出发。当前我国居民财产性收入所占比重较小，有很大的提升空间。
②联系是普遍存在的。增加居民财产性收入，有利于促进经济发展，实现社会和谐。
③事物排列次序、结构的变化也能引起质变。鼓励财产性收入目的是使中等收入者占多数，改变社会阶层收入结构，有利于促进共同富裕。
④人民群众是实践的主体，是历史的真正创造者。让更多群众拥有财产性收入，体现了发展依靠群众、发展为了群众的理念。
2.
改革开放30年，我国各方面取得了突出的成就，改革初期在农村实施的经济改革对农村经济的发展产生了积极重要的影响。
用实践的观点说明我国推进农村改革的意义。
难度：
知识点：树立科学思维的观念
使用次数：159
【答案】
调整社会关系和实践推动社会历史的变迁和进步，社会关系的调整和变革能够反作用于生产活动，促进社会生产发展。改革是解决社会矛盾、推动社会发展的强大动力。我国农村经济改革是调整社会关系的实践活动，它解放和发展了农村生产力，促进了农业生产和农村经济的发展。
3.
温家宝总理说：“解决民生问题首先要着眼于生活困难群体。一个船队，决定它的速度快慢的不是那个航行最快的船只，而是那个最慢的船只。如果我们改善了困难群体的生活状况，也就改善了整个社会的生活状况。”
试分析材料中温家宝总理这一论述的唯物辩证法依据
难度：
知识点：思想方法与创新意识
使用次数：155
【答案】
①主要矛盾在事物发展中处于支配地位，起决定作用，这就要求我们要善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾。在现代化建设中，困难群众的生活状况对整个社会有决定作用，所以要着重解决他们的生活和富裕问题，推动经济发展和社会进步，实现共同富裕。
②整体与部分是辨证统一的，部分影响整体，在一定条件下，关键部分的性能对整体的性能状态起决定作用。这就要求搞好部分，使整体功能得到最大发挥。在解决民生问题中，困难群众的收入和生活状况决定整个社会的生活状况，所以要改善整个社会的生活状况，必须努力增加困难群众的收入，改善其生活状况。
二、选择题 (共30题)
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1.
“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无收获。”这一论断是在强调
A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的目的
C．认识是实践的惟一来源 D．认识对实践有促进作用
难度：
知识点：树立科学思维的观念
使用次数：172
【答案】
B
2.
“人攀明月不可得，月行却与人相随。”一千年前，诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天，我们通过“嫦娥一号”传回的图片清晰地感受到了月亮的倩影，千年梦想变为现实。这说明
A．实践具有客观物质性 B．实践具有社会历史性
C．实践具有主观能动性 D．实践具有革命性和科学性
难度：
知识点：树立科学思维的观念
使用次数：104
【答案】
B
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试题总数：
34
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
34
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
3
8.82%
选择题
30
88.23%
简答题
1
2.94%
知识点统计
知识点
数量
占比
思想方法与创新意识
6
17.64%
树立科学思维的观念
9
26.47%
探索世界与追求真理 求索真理的历程
1
2.94%
公民的政治生活 人民当家作主
1
2.94%
运用辩证思维方法
12
35.29%
思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
1
2.94%
其他
2
5.88%
思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
2
5.88%
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