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2011辽宁高二下学期人教版高中政治期中考试12668
2011辽宁高二下学期人教版高中政治期中考试12668
高中
整体难度:偏难
2021-1-1
题号
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一、综合题 (共2题)
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1.

材料一:2008122728日召开的中央农村工作会议,根据当前“三农”的发展情况,提出2009年“三农”工作的重点。要强化农业基础,稳定农业生产。要毫不放松抓好粮食生产。要进一步落实各地区的粮食安全责任,调动生产区和种粮农民的积极性,加强粮食战略工程建设。

材料二:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是尽人都会背诵的一首诗,然而我们学校有些同学就餐时浪费非常严重:学校餐厅泔水桶里,装着满满的剩余饭菜,不少同学还在将大半碗饭菜、大半个馒头往里丢……

1)请结合材料一,阐述我国政府着力抓好粮食生产所体现的历史唯物主义道理。

2)根据材料二所提到的现象,请利用所学的历史唯物主义有关知识写一个短评。

难度:
知识点:其他
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【答案】

1)①社会存在决定社会意识,要求我们从社会存在的实际出发。物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础,是人们从事政治、科学活动和其他社会活动的基础。农业生产,尤其是粮食生产作为物质资料的生产,它不仅关系到经济的发展,人类的生帝,而且关系到国家安全、政治稳定和社会的安定。

②人们群众是历史的创造者,是实践的主体。要求我们要树立群众观点和群众路线。政府着力转好粮食生产,解决好吃穿住这些人民群众最关心的直接利益问题,采取措施调动种粮农民的积极性,这样才能保持社会稳定、促进社会和谐发展。

2)①这一现象是错误的。价值观对人认识世界和改造世界,对人的行为有导向作用。要求我们要树立正确的价值观。

②针对材料中的现象我们正确的做法是:树立正确的荣辱观,要勤俭节约、艰苦奋斗,不断加强自身修养,反对铺张浪费、骄奢淫逸。

③提议从我做起,从身边的小事做起。

2.

第七届欧亚首脑会议于2008102425日在北京举行,国际金融经济形势被列为本次会议的首要议题,峰会还讨论了其他问题。峰会在讨论可持续发展问题时,法国总统萨科齐说“每个人都有发展的权利,但不能认为环境与发展是矛盾的”;芬兰总统哈洛宁表示,当前的经济形势不应成为全球在气候问题上有所后退的理由,现在更需要一份强有力的全球协议,来减缓全球气候变化

请绐合唯物辩证法的知识回答:

1)如何正确理解“不能认为环境与发展是矛盾的”?

2)请选择恰当的哲理谈谈你对哈洛宁讲话的认识。

难度:
知识点:运用辩证思维方法
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【答案】

1)①环境与发展是对立统一的关系,要求我们坚持用一分为二的观点看问题,坚持两分法和两点论。

②对立即相互斗争、相互对立。表现在:经济增长较快会加大环境压力;保护环境必须加大经济支出。

③统一即相互依存、相互转化。表现存:保持经济快速增长是环境保护的基础;环境保护的需求又会拉动环保产业的发展,促进经济增长。

2)①哈洛宁讲话体现了主次矛盾的辩证关系原理,这一原理要求我们抓重点,又统筹兼顾。

②金融危机是当前国际最为关注的问题,是主要矛盾;气候问题是次要矛盾,虽是次要矛盾,但也事关各国的国家利益。

③因此必须既要看到金融危机带来的重大损失,又要关注环境问题。同时要看到金融危机是主要的,各国一定要同心协力解决好,同时不要忽视了环境问题。(整体与局部的关系也可)

二、简答题 (共2题)
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1.

2008年以来,受国际国内因素的影响,出口增幅下降,投资增速放缓,在拉动经济增长的“三驾马车”中,消费的作用日益凸现。党中央提出,要促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。

分析党中央提出“促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协凋拉动转变。”的辩证唯物论依据。

难度:
知识点:其他
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【答案】

①物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。党中央根据形势变化的要求,突出促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,就是坚持从实际出发的具体体现。

②意识具有能动作用,能够能动地认识世界,还能能动地改造世界。党中央这一举措,能促进我国经济又快又好发展。

③规律具有普遍性和客观性,要求按客观规律办事。党中央这一举措,是对当前国际国内经济形势的正确认识,并充分发挥主观能动性,尊重客观规律的结果,这有利于促进我国经济又好又快发展。

2.

长期以来,自主创新能力薄弱是制约我国经济社会发展的瓶颈,为此我国提出要在2020年建成创新型国家的科教发展目标。要从过去对外开放“拿进来”到“学会”,再到“自主创新”,全面增强自主创新能力,以自主创新提升产业技术水平,实现由“中国制造”向“中国创造”的跨越。而实现这一跨越的关键是人才,人才是打造“中国创造”的最重要的棋子。

请简要分析上述材料所包含的哲理。

难度:
知识点:生活与哲学 单元测试
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【答案】

①物质决定意识要求一切从实际出发;矛盾具有特殊性要求具体问题具体分析。材料中我国根据经济社会发展形势提出建没创新型国家的目标体现了这些哲理。

②事物是变化发展的要求用发展的观点看问题。材料中强调对外开放要从过去的“拿进来”转变为“学会”“自主创新”,体现了这一观点。

③矛盾双方在一定条件下转化,要创造条件促进矛盾双方的转化。材料中强调以自主创新提升产业技术水平,实现由“中国制造”到“中国创造”的跨越,体现了这一点。

④主要矛盾决定事物的发展,要集中力量抓主要矛盾,关键部分在一定条件下可以决定整体的性能和状态,要搞好局部,不要忽视局部。

材料中认为人才。是打造“中国制造”的最重要的棋子,体现了这些哲理。内外因的辩证关系、辩证的否定观。

三、选择题 (共30题)
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1.

在关于公交车让座问题的博客论坛上,一位网友说:“让了,对得起道德,对不起自己;不让,对得起自己,对不起道德。”这种观点折射出

A.社会价值服从个人价值                                    B.价值观没有客观标准

C.社会意识决定社会存在                                    D.当今社会人们的价值判断和价值选择

难度:
知识点:认识社会与价值选择 实现人生的价值
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【答案】

D

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试题总数:
34
总体难度:
偏难
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难度系数
数量
占比
中等
34
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
2
5.88%
简答题
2
5.88%
选择题
30
88.23%
知识点统计
知识点
数量
占比
其他
4
11.76%
运用辩证思维方法
7
20.58%
生活与哲学 单元测试
6
17.64%
认识社会与价值选择 实现人生的价值
5
14.70%
思想方法与创新意识
2
5.88%
思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
2
5.88%
思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
1
2.94%
树立科学思维的观念
7
20.58%
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该作品由: 用户何孟韩分享上传

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