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2011江苏人教版高中政治期末考试12488
2011江苏人教版高中政治期末考试12488
高中
整体难度:偏难
2021-1-1
题号
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一、综合题 (共2题)
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1.

材料1:地球孕育了生命,地球是人类的摇篮,但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然:乱砍乱伐导致森林破坏,水土流失;过度耕种放牧导致土地沙化,沙尘肆虐;过度消费加剧空气污染,物种退化。

材料2:人民群众在监督生产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。2005年广东省政府提出建设“绿色广东”的口号,人民群众环保意识大为增强,积极参与绿色广生态广东的建设,2006年全省建成污水处理厂88座,日处理能力达到669万吨,居全国第一,同年广东单位GDP节能降耗和污染减排双双达标。

1)结合材料1请运用“联系的观点”分析生态问题。

2)结合材料2请从“人民群众的地位和历史作用”角度谈谈你对建设生态文明的看法。

难度:
知识点:思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
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【答案】

1)①从联系的普遍性看,人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然,导致生态环境恶化,与人类没有重视事物之间都是相互影响、相互制约和相互作用的,不是孤立存在的有直接联系。

②从联系的客观性看,地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系,就必须事物客观联系中把握事物,不能肆意掠夺、破坏自然。

③从联系的多样性看,生态环境问题表现千差万别,人们往往从短期利益出发,看到直接的、表面的、眼前的联系,忽视间接的、本质的长远的联系,这加剧了地球生态环境的危机。

2)①人民群众是社会历史的创造者。生态文明建设必须充分发挥人民群众的历史作用,全民动员对于建设生态文明具有重要意义。

②人民群众是社会物质财富的创造者,这表现在人民群众参与环境和生态保护,在生产和消费过程发挥积极作用。

③人民群众是社会精神财富的创造者。表现在人民群众环保意识大为加强,人民群众和人大代表依法对排污企业和政府相关职能部门进行监督,促进了政府重视生态环境。

④人民群众是社会变革的决定力量,广东积极实践科学发展观,全民动员开展生态文明建设,必将为绿色广东建设发挥越来越大的作用。

2.

中国航天科技事业的先驱和杰出代表,被誉为中国航天之父火箭之王的科学巨星钱学森20091031在北京逝世。以下是钱老在创新人才培养上的一些谈话片段:

(北师大)附中给学生创造了一个非常宽松的环境,培养了我的科学兴趣。

今天我们办学,一定要有加州理工学院的那种科技创新精神,培养会动脑筋、具有非凡创造能力的人才。

别人说过的才说,没说过的就不敢说,这样是培养不出顶尖帅才的。

你是不是真正的创新,就看是不是敢于研究别人没有研究过的科学前沿问题,而不是别人已经说过的东西我们知道,没有说过的东西,我们就不知道。

从“文化创新途径角度看,钱老上述谈话对你有什么启发?

难度:
知识点:文化的传承与创新 文化创新
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【答案】

1)根本途径:社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。

2)基本途径之一:文化创新必须批判地继承传统文化,做到取其精华,去其糟粕推陈出新、革故鼎新。努力为传统文化注入时代精神。

3)基本途径之二:加强不同民族文化的交流、借鉴与融合,做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。

4)坚持正确方向,反对错误倾向:文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。反对守旧主义封闭主义,反对民族虚无主义历史虚无主义

5)人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体,要实现文化创新,要关注最广大人民群众的根本利益。

二、辨析题 (共1题)
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1.

主要矛盾规定或影响着其他矛盾的存在和发展。在工作中,只要抓住了主要矛盾,一切问题就都解决了。

难度:
知识点:运用辩证思维方法
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【答案】

1)复杂事物的发展过程包含着许多矛盾,主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用。这要求我们在工作中要善于抓重点,集中力量解决主要矛盾。主要矛盾的解决可以促进其他矛盾的解决。

2)主要矛盾不是孤立存在和发展的,主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。这要求统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾,次要矛盾的解决也会对主要矛盾的解决产生影响。

3)要坚持两点论和重点论的统一,把主要矛盾看成是唯一矛盾,忽视次要矛盾的解决是形而上学的一点论。观点是片面的。

三、简答题 (共1题)
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1.

党的十七大报告指出:“当代世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革。”“实践无止境,创新无止境。全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,使中国特色社会主义道路越走越宽广,让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。”

请运用《生活与哲学》中“辩证唯物主义”的有关知识,结合材料分析发展中国特色的社会主义必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的依据。

难度:
知识点:生活与哲学 单元测试
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【答案】

1)物质决定意识,要求我们一切从实际出发,主观与客观具体的历史的统一。当代世界和中国的实际发生了巨大变化,建设中国特色社会主义必须解放思想,主观符合变化了的客观。

2)事物是变化发展的,要求我们用发展的观点看问题,要解放思想、与时俱进。当代中国正在发生广泛而深刻的变革,建设中国特色社会主义是一项永无止境的事业。

3)事物的发展是有规律的,规律具有客观性,要求我们把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来,做到实事求是。建设中国特色社会主义,必须正确把握中国社会主义建设的规律,才能做到实事求是。

4)实践是认识的基础,认识要随着实践的发展而不断发展。建设中国特色社会主义的实践是无止境的,要求我们解放思想、与时俱进,不断深化对中国特色社会主义的认识。

四、选择题 (共33题)
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1.

根据现存实证,开平碉楼在明代后期已经产生,到19世纪末20世纪初发展成为表现中国华侨历史、社会形态与文化传统的一种独具特色的群体建筑形象,这说明

①传统文化是在长期历史发展中形成的,并且存在于现实中

②传统文化具有继承性

③传统文化都是过时的、落后的文化

④传统文化都是优秀的文化,都是民族文化的精粹

A.①②                         B.②③                  C.①④                  D.②④

难度:
知识点:文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展
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【答案】

A

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试题总数:
37
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
37
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
2
5.40%
辨析题
1
2.70%
简答题
1
2.70%
选择题
33
89.18%
知识点统计
知识点
数量
占比
思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
3
8.10%
文化的传承与创新 文化创新
1
2.70%
运用辩证思维方法
9
24.32%
生活与哲学 单元测试
2
5.40%
文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展
2
5.40%
文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播
2
5.40%
文化与生活 文化对人的影响
3
8.10%
文化与生活 文化与社会
2
5.40%
认识社会与价值选择 实现人生的价值
1
2.70%
树立科学思维的观念
5
13.51%
社会主义经济理论
1
2.70%
公民的政治生活 人民当家作主
1
2.70%
思想方法与创新意识
3
8.10%
思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
1
2.70%
探索世界与追求真理 求索真理的历程
1
2.70%
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