2011江苏高二上学期人教版高中政治期末考试12467
高中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、综合题 (共1题)
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1.
2009年10月1日中华人民共和国迎来60华诞。这一刻，普天同庆，举国欢腾，每个人心潮澎湃，兴奋而自豪。某校高三（1）班同学开展了“我以我心爱祖国，我以我行报祖国”的主题开展探究活动，现邀请你参与。
材料一：同学们通过探究了解到：在创立和建设新中国的伟大历程中，中国人民在中国共产党领导下，谱写了中华民族历史上最壮丽的篇章，涌现出许多可歌可泣的英雄模范。为推动爱国主义教育活动广泛深入开展，中央有关部分决定在全国范围内开展由群众评选“100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”活动。
（1）运用文化生活知识说明，在全国范围内开展“双百评选”活动的必要性。
材料二：国庆期间，同学们观看了国庆60周年大阅兵。这是新中国成立六十年来，中国军队装备数量最多、规模最大的一次。本次阅兵的筹划和设计科学周密，筹划精心、准备精细、实施精准、效果精彩，既充分借鉴我国国庆35周年和50周年阅兵的经验，又参照国外阅兵的做法，坚持与时俱进，突出时代特色。
（2）结合《生活与哲学》的知识，分析本次阅兵的筹划给我们的启示。
材料三：同学们通过探究发现：亿万中国网民在喜庆新中国60华诞的同时，也不忘通过新华网、人民网、央视网、新浪网等网站开设的互动平台，为祖国未来发展许下诚挚愿望。亿万网民同声祝愿：再过60年，中国更美好。
（3）请运用人生价值观的有关知识说明，为实现这一愿望我们应该如何做?
难度：
知识点：综合类 单元测试
使用次数：116
【答案】
（1）在全国范围内开展“双百评选”有利于
①用英雄模范人物的先进感人事迹感召人民群众，发挥道德模范的榜样作用。
②弘扬和培育中华民族精神，为中华民族的生存和发展强基固本。
③促进社会主义核心价值体系建设，推进公民道德建设。
④在全社会树立正确的价值导向和行为准则，营造知荣辱、树正气、促和谐的社会风尚。
（学生答到任意两点即可）
（2）①意识具有能动作用，我们要充分发挥意识的作用。本次阅兵筹划精心，设计科学周密，充分体现了意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。②要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。本次阅兵因为准备精细、实施精准，所以效果精彩。③联系具有普遍性、客观性。国庆60周年大阅兵既充分借鉴我国国庆35周年和50周年阅兵的经验，又参照国外阅兵的做法，体现了用联系的观点看问题。④发展具有普遍性。国庆60周年阅兵的筹划坚持与时俱进，体现了用发展的观点看问题。⑤矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，要坚持在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性。国庆60周年大阅兵既充分借鉴我国国庆35周年和50周年阅兵的经验，又参照国外阅兵的做法，同时突出了时代特色。（学生答到任意三点即可）
（3）在劳动和奉献中创造价值；在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功，充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，有正确价值观的指引。
二、简答题 (共3题)
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1.
2009年是一个“气候变化年”。12月7日，世界各国领导人齐聚丹麦首都哥本哈根，商讨《京都议定书》第一个承诺期（2008年～2012年）结束后，全球应对气候变化的道路何去何从，为后京都时代定下行动的基调。
经过复杂博弈和艰难谈判，哥本哈根会议于12月19日闭幕，最终仅达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》，未确定具有约束力的减排目标。运用市场手段减排的清洁发展机制（CDM）的前景趋于不明朗，也导致人类遏制全球变暖的行动遭到重大挫折，影响我们赖以生存的空气、水、土地以及食物。
（1）我们越来越认识到遏制全球变暖刻不容缓，这蕴含了认识论的哪些道理?
（2）运用价值观的知识说明，对于协议的达成，为什么发达国家和发展中国家发出了不同的声音?面对这些不同的声音我们应如何进行正确的价值判断和选择?
难度：
知识点：树立科学思维的观念
使用次数：104
【答案】
（1）实践是认识的基础，实践是认识的来源，是检验认识正确与否的唯一标准。人类在改造自然的实践中认识到了保护自然对于人类的意义。认识具有反复性无限性，追求真理是一个过程，在实践中检验和发展真理。我们对于人类可持续发展的认识在不断深化。
（2）价值观对人们的行为具有重要的驱动和导向作用。人们站在不同的立场，就会有不同的价值观，就会有不同的价值判断与价值选择。正确价值观的标准，要自觉遵循社会发展的客观规律，要自觉站在最广大人民的立场上。
2.
材料一：11月25日至29日，世界魔术交流大会暨第六届亚洲魔术比赛在江苏灌南举行。来自中国、日本、韩国等亚洲国家和地区的41名选手参加本次魔术大赛，是历年来参赛人数最多的一次比赛。此外还有美国、法国等亚洲以外的13个国家和地区的魔术大师登台献演。
材料二：杂技芭蕾舞剧《天鹅湖》第一次把杂技与芭蕾结合成浑然一体，融合了东方杂技和西方芭蕾两种艺术门类，使爱情的浪漫与杂技的惊险融为一体，属世界首创，实现了中国杂技从单纯的“技”到“剧”的质的飞跃。
（1）从文化生活角度分析，举办本次世界魔术交流大会有何重要意义。
（2）结合材料，简述杂技芭蕾舞剧《天鹅湖》的创作是一个怎样的过程?
难度：
知识点：文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播
使用次数：143
【答案】
（1）世界魔术交流大会给广大观众带来艺术和美的享受，丰富了人的精神世界。有利于加深对中国文化的了解，尊重世界文化多样性。进一步促进中外文化交流与合作，实现世界文化的繁荣。
（2）杂技芭蕾舞剧《天鹅湖》的创作是在社会实践基础上，不断进行文化创新的过程。这一过程既是一个“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程；既是一个不同民族文化相互交流、融合的过程，又是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果，发展民族文化的过程。杂技芭蕾舞剧《天鹅湖》通过对我国传统杂技进行改造，借鉴并融合了西方芭蕾舞中的爱情浪漫，实现了中国杂技从单纯的“技”到“剧”的飞跃，充分说明了文化创新的过程。
3.
材料一： 2009年6月10日下午，国务院常务会议审议通过《江苏沿海地区发展规划》，将江苏沿海地区建设成为中国东部地区重要的经济增长极。至此，江苏沿海开发正式上升为国家战略。而连云港、盐城、南通这三个中心城市，南邻我国最大的经济中心上海，北接环渤海地区，东与东北亚隔海相望，西连新亚欧大陆桥，是我国沿海、沿长江和沿陇海兰新线三大生产力布局主轴线的交会区域，具有得天独厚的区位条件和不可替代的战略地位。
材料二： 江苏省委发改委的2009—2020年的规划指出，在沿海综合交通运输体系建设上，要推进沿海港口群建设，重点推进深水航道工程；在产业布局上要努力把连云港建设成为新材料、新医药、新能源等特色、产业基地。
（1）结合材料一，运用联系观点分析江苏沿海大开发战略的正确性。
（2）结合材料二：从生活与哲学角度，为连云港做好沿海开发的“龙头”献计献策。
难度：
知识点：生活与哲学 单元测试
使用次数：143
【答案】
（1）①从联系的普遍性看，江苏沿海三市依托长三角，服务中西部，面向东北亚，江苏沿海大开发战略正是坚持了联系的观点。②从联系的客观性看，地区之间的经济联系是不以人的意志为转移的客观联系。要发展好江苏经济，就必须从事物客观联系中把握。③从联系的多样性看，江苏沿海大开发战略注意分析和江苏沿海城市存在和发展的各种条件，体现了一切以时间地点和条件转移。④整体和部分是辩证统一的，我们应当树立全局观念，又要重视局部的作用。沿海大开发计划不仅是发展了沿海城市，更加成为中国东部地区重要的经济增长极。
（2）①树立正确的意识，坚持联系观点，坚持发展观点，坚持群众观点。连云港沿海开发要做好环保先行。（从其中任何一点答都可）。②矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析。连云港沿海开发要从本地特色出发，做好码头建设。③辩证否定观要求树立创新意识。努力把连云港建设成为新材料、新医药、新能源等特色产业基地。④坚持两点论和重点论的统一。连云港沿海开发要重点推进深水航道工程。
（说明：此题第一问必须结合材料，第二问必须结合实际，第二问答出两点就可以。）
三、选择题 (共33题)
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1.
国务院出台的《文化产业振兴规划》是对我国软实力经济的加速提升，是对我国文化产业的一次重拳出击。其文化意义在于
①繁荣文化市场，满足人们多层次、多方面的文化需求
②推动经济结构调整、促进经济的发展
③是加强社会主义精神文明建设的必然要求
④提高我国文化软实力，增强文化的国际竞争力
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
难度：
知识点：发展中国特色社会主义文化 推动社会主义文化大发展大繁荣
使用次数：147
【答案】
C
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试题总数：
37
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
37
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
1
2.70%
简答题
3
8.10%
选择题
33
89.18%
知识点统计
知识点
数量
占比
综合类 单元测试
1
2.70%
树立科学思维的观念
6
16.21%
文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播
2
5.40%
发展中国特色社会主义文化 推动社会主义文化大发展大繁荣
3
8.10%
发展中国特色社会主义文化 走进文化生活
1
2.70%
文化与生活 文化与社会
3
8.10%
文化与生活 文化对人的影响
1
2.70%
运用辩证思维方法
8
21.62%
社会主义经济理论
1
2.70%
思想方法与创新意识
2
5.40%
认识社会与价值选择 实现人生的价值
1
2.70%
思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
2
5.40%
思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
2
5.40%
生活与哲学 单元测试
3
8.10%
中华文化与民族精神 我们的民族精神
1
2.70%
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