小张在商店里购买一件打折商品,原标价为人民币50元,实际支付40元。在这购买活动中,货币执行的职能是
A.支付手段 B.流通手段 C.价值尺度 D.贮藏手段
B
解析:此题以日常生活中的商品买卖为背景,考查学生对货币职能的记忆与理解,只要能紧扣教材理论就较易选择。此题可以用直选法也可以用淘汰法进行选择。直选法:货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段;人们日常从商品买卖中所看到的货币的作用,就是流通手段的职能。作为流通手段的货币必须是实实在在的货币,所以这里实际支付的40元,在这里执行的是货币的流通手段职能。淘汰法:人民币自身无价值,人民币在一般情况下只可执行支付手段职能和流通手段职能。所以可以先淘汰C和D,剩下A和B。而货币在执行支付手段职能时商品交易有一个特点,那就是先让渡使用价值过一段时间后才实现价值。据此可以淘汰A,所以B为正确答案。
小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,那时的汇率为1欧元=10人民币元。一个月后,欧元升值了5%。此时,用人民币购买这件饰品,小张要比一个月前
A.多支付人民币0.5元 B.少支付人民币0.5元
C.少支付人民币2.5元 D.多支付人民币2.5元
D
解析:此题隐性介入人民币是否升值这一热点问题,考查学生对汇率的理解运用能力。汇率是两种货币之间的兑换比率。我国通常采用100单位外币作为标准,折算为一定数量的人民币。如果100单位外币可以兑换更多人民币,说明外汇汇率升高,外币升值,人民币贬值,反之则外币贬值,人民币升值。原来“1欧元=10人民币”,“一个月后升值5%”,那么一个月后1欧元=10×(1+5%)=10.5元,5欧元=5×[10×(1+5%)]=52.5元;则比一个月前多付52.5-5×10=2.5元,即D为正确答案。
“五一”黄金周,小张出游时购买了20元旅游保险。对小张而言,这种购买保险的行为属于
A.存款储蓄行为 B.投资行为 C.交换行为 D.生产行为
B
解析:此题以现实生活为切入点考查学生对商业保险的记忆与理解。小张购买的旅游保险属商业保险,而公民购买商业保险是一种针对风险本身的投资方式。所以B为正确答案。
目前我国处在社会主义初级阶段,所有制形成和分配方式是多种多样的。下列属于公有制经济的是
A.混合所有制经济中的集体成分 B.混合所有制经济中的外资成分
C.有限股份公司中的公众股 D.合伙企业A
解析:此题考查学生的识记能力。公有制经济包括国有经济,集体经济以及混合所有制中的国有成分和集体成分。所以此题应选A.
私营企业中的工人获得的工资收入属于
A.按劳分配 B.按管理要素分配 C.按劳动成果分配 D.按劳动要素分配
D
解析:此题以现实生活中的经济现象为切入点考查学生的识记理解能力。A项按劳分配的前提是在公有制范围内,而题目讲的是私营企业,所以首先排除A.B项按管理要素分配,题目未涉及管理要素,所以B与题目无关。C项按劳动成果分配是与个体经济相适应的分配方式,所以C不符合题目要求。所以此题应选D(私营企业和外资企业中工人的工资收入都属于按劳动要素分配)。
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