2011年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）
高中
整体难度：偏难
2021-1-1
题号
一
二
三
四
五
评分
一、综合题 (共2题)
添加该题型下试题
1.
阅读材料，回答下列问题。
材料一
1978年以来，在中国共产党领导下，中国人民以一往无前的进取精神进行理论和实践创新，使我国实现了从计划经济体制到社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折，极大地激发了亿万人民的积极性和创造力，中国人民的面貌发生了历史性变化。黄健民的经历是改革开放以来普通百姓命运变化的缩影。80年代初，他由农村来到沈阳，从擦皮鞋、做木工到摆服装摊，不仅改善了自己的生活，而且积极为公益事业做贡献，并致力于维护“农民工”合法权益，2007年他成为沈阳市第一位“农民工”人大代表。
材料二
中国发展进步离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国。
一个美国家庭做了“一年不买中国产品”的试验，结论是：没有中国产品，也可以生活，只是生活会变得艰辛。中国不仅为世界提供了大量物美价廉的商品，而且是世界第三大进口市场，2001年以来为相关国家和地区创造了约1000万个就业机会；中国使用外资为国际资本提供了广阔市场。30年来，中国经济对世界经济增长的贡献率超过10%，对国际贸易增长的贡献率超过12%。我们可以充满自信地说：“世界曾等待中国融入世界，而今天中国也有耐心等待世界认识中国。”
⑴结合材料一，谈谈你对个人活动与社会发展关系的理解。
⑵结合材料二，运用经济常识分析为什么“中国发展进步离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国”。
⑶结合材料一、二，运用政治常识说明中国有信心让世界认识中国的理由。（要求逻辑清晰）
难度：
知识点：市场经济 经济全球化与对外开放
使用次数：119
【答案】
（1）①个人与社会是辩证统一的关系。个人是社会中的个人，社会是由个人组成的社会，社会起根本的、决定的作用。②个人活动与社会发展存在着相互联系、相互制约的关系。③个人活动受社会发展的制约。改革开放为黄健民的命运提供了客观环境和条件。④个人活动对社会发展产生能动的影响。黄健民从事的各种活动有助于社会进步。
（2）①社会化大生产和经济全球化的客观要求。社会化大生产使各国经济相互依赖相互促进，经济全球化使各国经济日益融合。②市场经济发展的客观要求。市场经济的开放性和竞争性要求各国充分利用国际资源，积极参与国际竞争。③各国经济发展的客观要求。世界为中国提供了资金、先进技术和管理经验，促进了中国的现代化建设；中国为世界提供了大量物美价廉的商品和就业机会以及广阔的投资市场，促进了世界经济繁荣。
（3）中国共产党的领导和中国特色社会主义理论体系的指导是我国改革开放取得重大成就的根本保证。改革开放基本国策的贯彻落实，极大地促进了我国综合国力的提升，为世界和平发展做出了巨大贡献。我国综合国力的提升和国际地位的提高使中国人民的民族自尊心、自信心和自豪感显著增强。
2.
粮食问题引发全球广泛关注，我国高度重视粮食安全。阅读以下图文材料，回答问题。
材料一 西周时，耒、耜是主要农具，“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”。战国时，李悝说：“今一夫挟五口，治田百亩，岁收亩一石半，为粟百五十石”。
（1）材料一的历史现象说明了什么？结合所学知识分析其原因。
材料二 18至19世纪英国议会通过4763件圈地法案，共圈地269万公顷，1790年前后英国开始使用打谷机，以后使用许多新的农业技术和农业机械，粮食总产量1700年为3.175百万夸特，1845年为18.665百万夸特（夸特：计量单位）。
（2）归纳材料二中18至19世纪英国农业发展的状况。并具体分析农业进步与工业发展之间的关系。
材料三 我国粮食产量1959年3400亿斤，1961年2950亿斤（人均约440斤），1978年6000亿斤，1984年8000亿斤（人均约800斤）。
（3）指出材料三中反映的50年代末至60年代初、70年代末至80年代初我国粮食生产的不同状况，并从经济体制角度说明其原因。
（4）综上，指出古今中外促进农业发展的共性因素。
图1
（5）要解决a地区粮食生产面临的生态环境问题，应采取哪些措施？
（6）说明b、c、d三省人均耕地数量少的共同原因。
（7）据图找出我国人均耕地数量不容乐观的三条理由。
材料四
图2 图3
材料五
2004-2007年我国粮食持续4年增产，国内粮食供求基本平衡。然而，要保持粮食供求长期基本平衡仍不容乐观。一方面，人口的增加、动物类食品消费增长和使用粮食生产生物燃料，将扩大粮食需求；另一方面，稳定粮食种植面积、提高单产水平和保证种粮收益的难度加大，从而制约着粮食产量的提高。
⑻指出图2和图3反映的经济现象及其联系。
⑼从供求与价格关系的角度，分析在材料四背景下我国粮食连续增产的经济影响。
⑽结合材料五，运用矛盾分析法分析我国粮食供求状况及如何确保我国粮食安全。
难度：
知识点：综合类 单元测试
使用次数：163
【答案】
（1）战国农业生产发展(粮食产量提高)。铁农具、牛耕的推广，水利工程的兴修（郑国渠、都江堰），各国的变法，封建生产确立（私田取代公田）。
（2）圈地运动，新农机、新技术的使用，粮食产量大幅度提高（农业生产发展）。
农业发展为工业革命奠定基础，工业革命为农业提供了更多新农机，促进农业发展。
（3）50年代末至60年代初粮食产量降低；70年代末至80年代初粮食产量大幅度提高。人民公社化运动削弱了农民生产积极性；实行家庭联产承包责任制调动了农民生产积极性。
（4）提高生产力，改善生产关系。
（5）植树造林；保护湿地（保护沼泽）；保持土壤肥力（增施有机肥；秸秆还田；用养结合）。
（6）山地、丘陵比重大（平原比重小）；人口密度大；非农业用地比重大（城市化水平高）。
（7）绝大多数省级行政区的人均耕地低于世界平均水平；一些省级行政区的人均耕地已经在警戒线以下；人均耕地面积呈下降趋势。
（8）国际食品价格出现了上涨加快趋势；发展中国家食品支出占家庭总支出的比重高于发达国家。食品价格上涨对发展中国家的影响大于发达国家。
（9）①供求与价格相互影响。②我国粮食连续增产促进国内粮食供求平衡。③国内粮食供求平衡有利于稳定国内粮食价格，从而有利于维护人民切身利益；国内粮食供求平衡有利于提高我国应对国际粮价波动的能力，从而有利于在国际竞争中保持独立自主地位。
（10）①要全面分析矛盾。目前我国粮食供求基本平衡，但保持长期基本平衡不容乐观；既要看到粮食需求扩大的一面，又要看到制约粮食供给的一面。②既要抓住重点，又要统筹兼顾；要具体问题具体分析。以发展粮食生产、保障粮食供给为重点，要严格保护耕地（促进农业科技进步、增加农业投入等）；同时抑制不合理需求，禁止用粮食生产生物燃料（控制人口增长、倡导合理饮食等）。
二、选择题 (共11题)
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1.
《京都议定书》规定了相关发达国家减少二氧化碳排放量的指标。这完成减排指标，部分发达国家与发展中国家建立了减排份额交易机制。发达国家从中可获得投资收益和减排份额；发展中国家则可以获得相关的先进技术和资金，促进节能减排。这表明
A.建立国际新秩序，有利于实现互利共赢
B.开展国际竞争，有利于形成多样化格局
C.各种力量相互依存，有利于实现和平共处
D.发展国际交流与合作，有利于促进共同发展
难度：
知识点：国家和国际组织 单元测试
使用次数：103
【答案】
D
2.
塑料的发明给人类带来了可观的经济利益和诸多方便。但随着时间的推移，它对环境的负面影响逐渐被人们认识。目前我国每天都要产生大量塑料垃圾，造成的白色污染触目惊心。为此国务院出台了“限塑令”，国家发改委拟将超薄塑料购物袋列入淘汰类产业目录；财税部门将制定税收政策，调控塑料购物袋的生产、销售和使用，鼓励废塑料综合利用产业的发展。
国家发改委和财税部门的做法是运用
A. 财政政策促进消费升级 B.货币政策促进环境保护
C.行政手段调节企业行为 D.经济手段调整产业结构
难度：
知识点：中国特色社会主义市场经济
使用次数：106
【答案】
D
3.
塑料的发明给人类带来了可观的经济利益和诸多方便。但随着时间的推移，它对环境的负面影响逐渐被人们认识。目前我国每天都要产生大量塑料垃圾，造成的白色污染触目惊心。为此国务院出台了“限塑令”，国家发改委拟将超薄塑料购物袋列入淘汰类产业目录；财税部门将制定税收政策，调控塑料购物袋的生产、销售和使用，鼓励废塑料综合利用产业的发展。
上述材料给我们的启示是
①感性认识要上升到理性认识 ②实践提供认识的工具和手段
③认识的目的在于指导实践 ④认识的获得都必须亲身实践
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
难度：
知识点：树立科学思维的观念
使用次数：136
【答案】
B
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试题总数：
13
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
13
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
2
15.38%
选择题
11
84.61%
知识点统计
知识点
数量
占比
市场经济 经济全球化与对外开放
1
7.69%
国家和国际组织 单元测试
1
7.69%
中国特色社会主义市场经济
1
7.69%
树立科学思维的观念
1
7.69%
其他
1
7.69%
我国政府
2
15.38%
市场经济 社会主义市场经济
1
7.69%
发展社会主义民主建设 政党制度
1
7.69%
生活与消费 货币
1
7.69%
认识社会与价值选择 实现人生的价值
1
7.69%
综合类 单元测试
1
7.69%
思想方法与创新意识
1
7.69%
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