“ 乡愁是一碗水，乡愁是一杯酒，乡愁是一朵云，乡愁是一生情 ” 。 2015 年央视推出的百集大型纪录片《记住乡愁》，选取了 100 多个传统村落实地走访拍摄，通过找寻一个个家庭、一个个宗族的 故事，探索、发现、研读着属于我们共有的文化过往，敲打着每一个游子、过来人的心胸，激起强烈的情感共鸣。在古建筑专家眼里，它是 “ 立体的教科书，现成的博物馆 ” ；在历史学者心中，它呈现 了一幅生动的历史画卷，古村中发生的历史故事给后人深刻启迪；民俗学者评价，它展现了一个个非物质文化遗产的活化石，传统文化习俗中蕴含的强大道德力量带给人们直观的感悟、深切的感受 …… 对于普通观众来说，它则点燃了埋藏在内心深处、感时溅泪的那份情愫、那丝愁绪。
结合 “ 文化对人的影响 ” 的相关知识，说明央视《记住乡愁》这档节目的意义所在。
(1) 文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。弘扬中华优秀传统文化有利于为人们创造良好的文化生活氛围。
(2) 文化影响人们的交往行为、交往方式，也影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式。弘扬中华优秀传统文化有利于唤起人们在生活中对真善美的追求。
(3) 优秀文化对塑造人生起着积极作用《记住乡愁》节目弘扬中华优秀传统文化，有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
(4) 文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 《记住乡愁》营造了良好的文化氛围，使人们在中华优秀传统文化熏陶中升华感悟，树立起正确的世界观、人生观、价值观。 ( 如果从其他角度言之有理也可得分 )
【分析】
本题考查文化生活中 " 文化对人的影响 " 的相关知识 , 设问要求说明央视《记住乡愁》这档节目的意义所在 , 属于意义类主观题解答本题 , 需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力 , 要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。
【详解】
审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，根据知识限定 " 文化对人的影响 " 的相关知识，知识体系比较明显，关键是要扣设问《记住乡愁》这档节目的意义，调动运用文化对人的影响的来源、文化对人的影响的表现、文化对人的影响的特点、文化塑造人生等有关知识进行分析，一般用 “ 有利于 ” 的格式，组织答案并分成要点写出。
根据材料 “ 敲打着每一个游子、过来人的心胸，激起强烈的情感共鸣 ” 可从文化对人的影响的来源和特点的角度作答；
根据材料 “ 研读着属于我们共有的文化过往 ” 可从文化对人的影响的表现的角度作答；
根据材料 “ 传统文化习俗中蕴含的强走道德力量带给人们直观的感悟，深切的感受 ” “ 它则点燃了埋藏在内心深处，感时溅泪的那份情愫、那丝愁绪。 ” 可从文化对人的塑造的作用的角度作答。
【点睛】
中观设问：运用文化对人影响的相关知识分析某地开展某种文化活动的意义。
【答题要素】来源 + 表现 + 特点 + 塑造人生
【答题要点】
1 、人创造文化，文化也影响人。文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
2 、文化影响人们的交往行为和交往方式 , 影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3 、文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
4 、优秀文化塑造人生 , 丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
社会公共服务职能与经济建设职能中的公共服务的区分：
（1）作用的方式不同。
经济职能中的公共服务对经济发展的 作用是直接的，国家行使这些职能就是推动国家经济建设的健 康、协调、稳步发展。
社会公共服务对经济发展的作用是间接的。此公共服务强调政府履行义务，强调政府的服务性，突出政府的主导、主动作用，强调公民的权利。
（2）两者的服务对象不同。
国家经济职能中的公共服务，服务对象是企业和其他从事生产经营活动的市场主体，社会公共 服务职能的服务对象是公民。
政府职权、政府职责和政府职能有何区别：
政府职权是指法律赋予政府机关的权力。我国政府的职权是人民依照法律，通过各级人民代表大会赋予的。政府职权通常称为行政权。
政府职责是指政府因拥有法律赋予职权所产生的责任。这体现了权责统一，有权必有责。
政府职能是指政府在国家和社会生活中所承担的职责和功能。具体地说，就是政府作为国家行政机关，依法在国家的政治、经济以及其他社会事务的管理和服务中所应履行的职责及其应发挥的作用。
总之，政府职权、政府职责和政府职能是既有联系又有区别的概念。教材用“政府职能”概念来落实课程标准的“政府履行职责的表现及其作用”的要求。
正确理解我国政府的主要职能：
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主要职能 |
具体内容 |
| 保障人民民主和维 护国家长治久安 | ①保卫国家的独立与主权。 ②保护公民的生命安全 及各种合法权益。 ③保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯。 ④保障人民民主。 ⑤协调人民内部矛盾，打击犯罪分子，维护社会治安和社会秩序等 |
| 组织社会主义经济 | 建设经济调节、市场监管、社会管理和公共服务 |
| 组织社会主 义文化建设 | ①宣传马克思主义科学理论。 ②组织和发展教 育、科技、文化、卫生、体育等各项事业 |
| 提供社会公共服务 | ①加强公共基础设施、公共文化设施、公共卫生设施等方面的建设。 ②完善市场就业机制，扩大就业规模。 ③建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。 ④建立健全社会保障体系。 ⑤控制人口增长，促进优生优育。 ⑥优化生态环境，防治污染 |
(1)我国政府职能的划分是相对的，其中有些职能存在交叉的关系。
(2)政府承担重要的职能，并不意味着政府可以包办一切。
(3)政府职能不同于国家职能，要分清执行职能的主体。中国共产党不能行使政府职能。
政府职能的主体：
履行政府职能的主体必须是各级政府、政府的组成部门及 其派出机构，比如国务院、某自治区人民政府、某县教育局、 某街道办事处等。权力机关、司法机关、党的组织、群众团体、 人民政协或村民委员会、居民委员会，都不能履行政府职能。
正确区分两个“公共服务”：
(1)经济职能中的公共服务和社会公共服务在本质上是一致的，但又各有侧重。
(2)我国政府履行组织社会主义经济建设职能主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。这里的公共服务专指为经济建设提供的服务，如对企业、对农民的信息引导、技术服务、政策指导等。
(3)我国政府提供社会公共服务的职能侧重社会生活方面，强调通过管理与服务，提高人民生活水平和质量，促进人的发展和社会和谐。
关于政府职能的几个应注意的问题：
(1)人民政府担负四个方面的职能。即保障人民民主和维护国家长治久安的职能，组织社会主义经济建设的职能，组织社会主义文化建设的职能，提供社会公共服务的职能。
(2)我国政府职能的划分，具有相对的性质，其中有些职能存在交叉的关系。如：维护社会秩序是政治职能的内容，也是经济职能中公共服务职能的内容；经济职能中的公共服务职能与社会公共服务职能也有交叉，但社会公共服务的职能更广泛。
(3)判断某项活动是不是政府职能一定要分清执行这一职能的主体是否是政府部门(行政机关)，如果是权力机关、司法机关、党的机构、群众团体或人民政协，则不属政府职能。
(4)我国政府的有限性：
①在我们的生活中，政府承担重要的职能，起着非常重要的作用，但我国政府是有限政府，不是全能政府，不能承担社会生活中所有的职能。
②政府只有切实履行自己的职能，把该管的事情真正管好，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，更好地为人民服务。
有限的政府：
(1)政府的职能是有限的：政府履行基本职能，并不意味着政府包办一切。
(2)政府组织社会主义经济建设的职能并不意味着政府可直 接干预、管理经济活动。政府对经济的管理是以宏观调控为主，是间接引导，主要依靠经济手段、法律手段，辅之以必要的行政手段。
(3)政府应如何履行自己的职能：市场能自行调节的问题，社会和公民能自行解决的问题，政府不需要插手，政府切实履 行自己的职能，把应该管的事情真正管理好，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，让一切创造社会财富的源泉充分涌现，造福于民。
我国政府的作用：
(1)人们的公共生活受到政府的管理。
(2)人们享受着政府提供的公共服务。
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