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更新时间:2021-01-21
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1.

2016年6月11日,中国文化遗产日主题是“让文化遗产融入现代生活”。这一主题引起了某校高二(2)班同学们的浓厚兴趣,他们围绕该主题开展探究活动。

【开发现状】

近年来,商业开发的触角几乎伸到了中国的每一个“世界遗产”。武当山复真观里,出现了全面改动古建筑内部结构而成的宾馆,使文物遭到严重破坏。张家界曾因景区内过分商业化和城市化遭到世界遗产委员会专家的批评。泰山索道,破坏了连帝王也要步行的对天地自然的崇敬。故宫星巴克占地 1400 平方米的餐饮服务区破坏整体协调,建福宫被用来作富豪私人会所,紫禁城开放地盘用于演唱会。……面对新一轮的文化遗产旅游开发热,遗产保护与旅游开发的矛盾也不断凸显。 探究活动中,同学们在如何开发文化遗产的问题上,意见不一。

观点一:市场经济条件下,开发文化遗产资源应从市场中寻找出路,让市场实现要素资源的合理配置。

观点二:文化遗产作为公益性资源,政府应成为开发主体。应由政府出台并完善政策,科学规划,进行顶层设计,加强管理。

(1)运用《经济生活》中社会主义市场经济的相关知识,任选一种观点进行评析。

【国策保障】

中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》日前正式公布。第一次以中央文件形式专题阐述中华优秀传统文化传承发展工作,使得中华优秀传统文化传承发展成为国策。意见指出:要坚持创造性转化和创新性发展的基本原则,实施非物质文化遗产传承发展工程,进一步完善非物质文化遗产保护制度。不断赋予传统文化以新的时代内涵和现代的表达形式,使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调。

(2)运用《生活与哲学》中唯物辩证法知识,说明非物质文化遗产保护为什么要“坚持创造性转化和创新性发展”?

【同向发力】

通过探究,同学们发现:让中华传统优秀文化活起来传下去,是一个复杂的系统工程,需要各部门、各方面齐心协力、齐抓共管。党和政府高度重视中华优秀传统文化传承发展事业,切实把中华优秀传统文化传承发展工作摆上重要日程,积极实施优秀传统文化传承发展工程。同时,加强文化法治环境建设。在相关法律法规的制定修订中,增加中华优秀传统文化传承发展内容,对中华优秀传统文化传承发展有关工作作出制度性安排。

(3)结合材料,从《政治生活》角度说明怎样才能齐抓共管,“让中华传统优秀文化活起来传下去”?

 

 

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题型:综合题
知识点:认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛
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【答案】

(1)观点一:该观点具有一定的合理性,但不全面。①市场能够比较及时、准确、灵敏地反映供求关系变化,实现资源配置。开发文化遗产需要面向市场,遵循市场规律,充分发挥市场的决定性作用。②市场调节具有自发性、盲目性、滞后性固有的弊端。文化遗产作为公益性资源,不能单靠市场来调节。开发文化遗产资源需要政府加强宏观调控,以弥补市场缺陷。 ③开发文化遗产资源既要充分发挥市场的决定性作用,又要政府加强宏观调控。

观点二:该观点具有一定的合理性,但不全面。①市场调节具有自发性、盲目性、滞后性固有的弊端。市场调节不是万能的。文化遗产作为公益性资源,不能单靠市场来调节。开发文化遗产资源需要政府加强宏观调控,以弥补市场缺陷。②市场能够比较及时、准确、灵敏地反映供求关系变化,实现资源配置。开发文化遗产需要面向市场,遵循市场规律,充分发挥市场的决定性作用。③开发文化遗产资源既要政府加强宏观调控,又要充分发挥市场的决定性作用。

(2)①辩证的否定是事物自身的否定,是事物发展和联系的环节,是既克服又保留,其实质是扬弃。非物质文化遗产保护中坚持创造性转化和创新性发展,体现了处理好继承和发展的关系,使文化遗产不断赋予新的时代内涵和现代表达形式。

②辩证法的本质是批判的、革命的和创新的,要求我们树立创新意识。非物质文化遗产保护中坚持创造性转化和创新性发展,才能创造性地寻找非遗保护工作的新思路,开拓推动中华优秀传统文化传承发展的新境界。

(3)①中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。共产党要在传承发展中华优秀传统文化中发挥领导作用。

②我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者,坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则,切实履行组织文化建设的职能。政府要担负起守护、传播和弘扬中华优秀传统文化的职责。

③人民代表大会是我国的权力机关。全国人民代表大会及其常委会、有立法权的地方人大及其常委会要制定修订有关推进中华优秀传统文化传承发展的法律和地方性法规,为传承发展中华优秀传统文化创造良好的法治环境。

 

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 社会存在和社会意识的辩证关系 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 社会存在和社会意识的辩证关系的定义

社会存在含义:

是指社会生活中的物质方面,它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。社会意识是指社会生活的精神方面。

社会意识含义:

指社会生活的精神方面,是人类社会中各种精神生活现象的总称,它既包括各种不同的风俗习惯和社会心理,也包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识形式。

◎ 社会存在和社会意识的辩证关系的知识扩展
(1)社会存在决定社会意识,社会意识具有相对的独立性
(2)社会存在是指社会生活中的物质方面,它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。社会意识是指社会生活的精神方面。
(3)社会存在决定社会意识,有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识;社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。
(4)社会意识的相对独立性是指社会意识有时先于社会存在而变化发展,有时落后于社会存在而变化发展。
◎ 社会存在和社会意识的辩证关系的知识导图

社会存在与社会意识的关系:

◎ 社会存在和社会意识的辩证关系的知识对比

社会存在和社会意识的关系与思维和存在的关系之间的区别和联系:

社会存在和社会意识的关系  思维和存在的关系
区别 地位 是历史唯物主义和历史唯心主义的基本问题 是哲学的基本问题
作用 对二者关系的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据 对二者何者为第一性问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的基本依据
联系 社会存在和社会意识的关系问题是思维和存在的关系问题在社会历史领域的具体表现

◎ 社会存在和社会意识的辩证关系的知识点拨

社会存在和社会意识的理解:

社会存在是指社会生活的物质方面,它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。
社会意识是指社会生活的精神方面,是人类社会中各种精神生活现象的总称,它既包括各种不同的风俗习惯和社会心理,也包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识形式。

社会存在决定社会意识:

社会意识是对社会存在的反映,有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。

社会意识的相对独立性:

(1)从根本上说,社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。
(2)社会意识的相对独立性的主要表现。
①社会存在和社会意识的变化发展不完全同步。社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展。
②最突出地表现在社会意识对社会存在具有反作用。先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用;落后的、反动的、非科学的社会意识对社会存在的发展起着重大的阻碍作用。

社会生活在本质上是实践的:

(1)社会存在和社会意识,都是在实践的基础上产生的。离开了人类的实践活动,就不可能形成社会存在的根本内容——生产力和生产关系,也不可能形成反映社会存在的政治结构和思想文化。因此,实践形成了社会生活的基本领域,形成了全部社会关系。
(2)实践构成了社会基本矛盾的运动。有了人类征服和改造物质世界的实践活动,才有了生产力、生产关系、经济基础、上层建筑,才构成了社会发展的根本动力,因此,实践是打开社会历史奥秘的钥匙,也是唯物史观赖以建立的根本。正是在这一意义上,马克思说:“社会生活在本质上是实践的。”

社会存在与社会意识的辩证关系:

(1)社会存在决定社会意识:社会存在的性质决定社会意识的性质;社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。
(2)社会意识具有相对独立性:社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展。
(3)社会意识对社会存在具有反作用:先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用;落后的、反动的、非科学的社会意识对社会存在的发展起重大的阻碍作用。

◎ 社会存在和社会意识的辩证关系的知识拓展

高考警示:

社会存在与社会意识的辩证关系属于高考常考点,复习备考时应注意以下几点:
(1)社会意识对社会存在的反作用具有双重性。正确的社会意识促进社会存在的发展,错误的社会意识阻碍社会存在的发展。
(2)社会意识的相对独立性不同于社会意识的反作用,它是指社会意识有时落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展。

◎ 社会存在和社会意识的辩证关系的教学目标
1、识记社会存在与社会意识的辩证关系。
2、理解社会意识的相对独立性。
3、通过对社会存在与社会意识辩证关系的学习,初步形成用历史唯物主义原理看待社会现象、分析和解决社会问题的能力。
4、从社会存在出发理解社会意识,坚持思想领域的问题要到物质领域中去寻找根源,坚定历史唯物主义的基本立场。
◎ 社会存在和社会意识的辩证关系的考试要求
能力要求:综合运用
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:6

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