还未入园、仍穿着尿不湿的小宝宝,居然也被家长送进了英语培洲班参加试听课。专家表示:这种“超前教育”违背了来成年人的成长规律和教育规律,属于揠苗助长。教育要尊重孩子的实际水平,在孩子尚未成熟之前,要耐心等待,不要违背孩子发展的内在“时间表”。上述论断启示我们( )
①联系是多样的,必须坚持具体条件下把握事物固有的联系
②联系是客观的,必须从事物固有的联系中把握事物
③必须坚持用综合的思维方式从局部把握事物的规律
④联系是客观的,发挥主观能动性就会带来主观随意性
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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