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使用次数:163
更新时间:2020-07-16
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1.

阅读材料,完成下列要求。

材料一

序号

法律名称

通过时间

1

《中华人民共和国中外合资经营企业法》

197971日,五届全国人大二次会议通过

2

《中华人民共和国 外资企业法》

1986412日,六届全国人大四次会议通过

3

《中华人民共和国中外合作经营企业法》

1988413日,七届全国人大一次会议通过

4

《中华人民共和国外商投资法》

2019315日,十三届全国人大二次会议表决通过

 

 

材料二  新制定的《中华人民 共和国外商投资法》不仅明确内外资企业一视同仁、平等对待,全面确立对外资的准入前国民待遇加负面清单管理制度,还针对外国投资者普遍关心的知识产权保护、技术转让等问题作出了明确的保护规定,向全球释放出中国继续推动贸易自由化与投资便利化的信号。《中华人民共和国外商投资法》的表决通过,是我国改革开放道路上又一座“里程碑”,它更是中国进一步扩大开放的新起点。

概括表格反映的经济信息及与图片的关系,并运用《经济生活》相关知识说明中国继续推动贸易自由化与投资便利化对中国经济和世界经济的积极影响。

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题型:综合题
知识点:市场经济 小康社会的经济建设
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【答案】

改革开放以来,我国逐渐形成了较完善的外商投资法律体系,营商环境不断优化,助推进出口贸易不断发展。对中国经济:①有利于促进公平竞争,激发市场活力,促使企业加大自主创新,推进转型升级。②有利于为中国消费者提供更加丰富多样的产品,满足人们对美好生活的需要。③有利于深化供给侧结构性改革,贯彻开放发展理念,推进中国经济高质量发展。

对世界经济:①有利于维护外国投资者合法权益,为各国企业在中国开展合作提供广阔机遇,推动多边和双边合作深入发展。②有利于实现投资大便利、贸易大发展,实现资源在更广泛的范围内配置,推进经济全球化向纵深处发展。

【解析】

【分析】

本题材料一以我国不同时期外商投资法等相关法律开始实施以及2014年到2018年货物进出口总额数据为背景材料,材料二以《中华人民共和国外商投资法》的表决通过,是我国改革开放道路上又一座“里程碑”为背景材料,考查考生对经济生活的相关知识的理解与运用能力。

【详解】

本题包含两个方面的小问题,需要考生依次分析作答。第一个小问题,属于图表类主观试题。数据表格作为考查考生分析归纳问题能力的一种载体,是表达信息、反映当前经济工作变化发展趋势的一种重要形式,可以说能否找出问题的答案就在于能否对各种文字和非文字信息源进行准确解读。根据材料,说明改革开放以来,我国逐渐形成了较完善的外商投资法律体系,营商环境不断优化,助推进出口贸易不断发展即可。第二个小问题,需要考生分别从对中、对世界两个角度进行分析说明。对中国,主要可以从促进公平竞争,激发市场活力、满足人们对美好生活的需要以及深化供给侧结构性改革,贯彻开放发展理念等角度进行分析即可。对世界,则主要可以从推动多边和双边合作深入发展以及实现投资大便利、贸易大发展,实现资源在更广泛的范围内配置,推进经济全球化向纵深处发展等角度进行分析即可。

【点睛】

解答图表类主观题应注意“三看”、“两比较”、“五忌”:

1.“三看”:一看图表标题,表格名称中的相同、相近或相关联的中心词,往往就是本题所要分析的主要问题。二看图表内容,这是答案的主要来源;三看表注(备注),表注使图表的含义得到全面深刻的表述,往往对答题有较大的影响。解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据;补充性的备注则是组织答案不可缺少的来源之一。

2.“两比较”:“横向比较”(通常比差距)、“纵向比较”(通常比变化);不同表格之间的关系是因果关系?还是一个问题的两个方面?等等。这可能也会是后面的设问要求回答的问题。

3.“五忌”:一忌离开图表标题和设问谈图表,不知图表所揭示的内容;二忌离开对图表的分析作答,答了一些与图表无关的教材知识;三忌审题不严,答题要点不全,观点不准;四忌词多意少,言语啰嗦;五忌字体潦草,概念出错。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 全面建设小康社会的经济目标 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 全面建设小康社会的经济目标的定义

国内生产总值(GDP)含义:

是指在一定时期内(一个季度或一年),一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值,常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。

国民生产总值(GNP)含义:

是一个国民概念,是指某国国民所拥有的全部生产要素在一定时期内所生产的最终产品的市场价值。

◎ 全面建设小康社会的经济目标的知识扩展
(1)总体小康水平的表现及不足
①表现:微观上,城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。宏观上,国家的整体经济实力大大增加。
②不足:我国现在达到的小康,还是低水平的,不全面的、不平衡的小康。

(2)全面建设小康社会的奋斗目标
我们要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,到2020年全面建设小康社会目标实现之时,我国将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家,成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家,成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家,成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。

(3)实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求
①增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展
②全面改善人民生活
③建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式

(4)国内生产总值和国民生产总值
①国内生产总值(GDP)是指在一定时期内(一个季度或一年),一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值,常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。
②国民生产总值(GNP)是一个国民概念,是指某国国民所拥有的全部生产要素在一定时期内所生产的最终产品的市场价值。
◎ 全面建设小康社会的经济目标的知识对比

总体小康和全面小康社会的比较:

总体小康 全面小康
不同点 标准  低水平——低标准的小康。人均国民生产总值只有800多美元 更高水平——较高标准的小康。人均国民生产总值将超过3000美元,达到中等收入国家水平。人民生活更加殷实、富裕
生活质量  不全面——偏重于物质消费的小康。势不全面,包含两层含义:一是覆盖的人群不全面;二是消费的内容不全面,基本上还处于生存性消费的满足,而发展性、享受性消费还没有得到满足,社会保障还不健全,环境质量还有待提高 更全面——经济、政治、文化全面发展的小康。社会主义民主更加完善,社会主义法制更加完备,社会秩序良好。人民安居乐业,接受良好教育,实现人的全面发展。生态环境得到改善,人与自然更加和谐。整个社会走上生产发展、生活富足、生态良好的文明发展道路
社会发展状态  发展很不平衡。目前,即使是低水平的小康,在全国也没有全面达到。地区之间、城乡之间、不同收入群体之间差距不小 发展比较均衡——将缩小地区、城乡、各阶层的差距;将加快中西部地区、农村地区的发展,体现社会主义共同富裕原则。将惠及十几亿人口
相同点 都是小康社会,都是我国社会主义现代化建设的目标。总体小康是我国目前已经达到的小康水平,全面小康社会是党的十六大为我们制定的本世纪头二十年的发展目标,二者只是所处的发展阶段不同

国民生产总值与 国内生产总值比较:

比较  国民生产总值 国内生产总值
区别 含义不同 是指一国在一定时期内,所有部门生产的最终产品和劳务总量的货币表现。 是指一国在一定时期内,所有部门生产的最终产品和劳务总量的货币表现。
标准不同 以本国常住居民为准 以国界为准
联系 GDP=GNP-国外净要素收入=GNP-(本国常住居民取自国外的资本收入和劳务收入-外国居民取自本国的资本收入和劳务收入)。都是综合反映一国经济活动的重要指标。统计这两大指标的意义:都是反映一国经济活动的重要指标。都能把三大产业水平和劳务成果反映出来。有利于促进产业结构的合理化,便于进行国际经济的横向比较。

(国民生产总值以国民为计算范围,只要是本国国民,不管生活在国内还是国外,其经济活动成果都计算在内。国内生产总值以国土为计算范围,只要其经济活动在本国领土范围内,不管是本国居民还是外国居民都要计算在内。国外净要素收入,一般是把本国或地区公民在国外所创造的最终产品和劳务的价值,减去外国或地区公民在本国所创造的最终产品和劳务的价值。一般情况下,发达国家国外要素净收入大多为正数,而发展中国家大多为负数。) 
◎ 全面建设小康社会的经济目标的知识点拨

全面建设小康社会的经济目标:

1、从总体小康到全面小康

总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现 :
①微观上:城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。人们的消费,已经从温饱型消费过渡到小康型消费,部分向比较富裕型消费迈进;
②宏观上,国家的整体经济实力大大增强。当前的小康水平是总体小康,是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

2、全面小康社会目标的提出及内容

(1)全面小康社会的提出:党的十六大提出,我们要在本世纪头二十年,集中集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
(2)全面小康社会的目标:
①成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家;
②成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家;
③成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家;
④成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家;
⑤成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。

3、全面小康社会在经济建设方面要达到以下几项新要求:

①增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。转变发展方式取得重大进展,在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。社会主义市场经济体制更加完善。自主创新能力显著提高,进入创新型国家行列。城乡、区域协调互动发展机制和主体功能区布局基本形成。社会主义新农村建设取得重大进展。城镇人口比重明显增加。
②全面改善人民生活。社会就业更加充分。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成,中等收入者占多数,绝对贫困现象基本消除。
③建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

◎ 全面建设小康社会的经济目标的教学目标
1、了解总体小康成就的表现。
2、知道总体小康存在的不足。
3、了解全面建成小康社会的宏伟蓝图。
4、知道全面建成小康社会的一些新要求。
◎ 全面建设小康社会的经济目标的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:4

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市场经济 小康社会的经济建设
难度:
使用次数:156
更新时间:2009-12-17
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1.

漫画《补》说明我们现在的小康  


A.
是低水平的小康         B.是不全面的小康

C.是不平衡的小康        D.实现了现代化小康的门槛  

题型:选择题
知识点:市场经济 小康社会的经济建设
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