(12分)社会主义核心价值观,反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。
某班同学围绕“社会主义核心价值观”,畅谈学习体会。阅读材料,回答问题。
同学甲:三个层次的理念相互贯通,实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一,实现了国家、集体、个人在价值目标上的的统一,兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。培育和弘扬核心价值观,有效整合社会意识,有利于社会系统正常运转、社会秩序有效维护。
同学乙:培育和践行社会主义核心价值观,要坚持以人为本,尊重群众,关注人们利益诉求和价值愿望;要坚持联系实际,区分层次和对象,找准思想共鸣点和群众利益交汇点;要坚持改进创新,善于运用群众喜闻乐见的方式,开辟群众乐于参与的渠道。
同学丙:我的理想是当一名电视媒体人。在求学阶段,我要着眼未来,把握学习规律,全面提高个人素质,艰苦奋斗,讲求诚信,待人友善,积极参加志愿服务,用实际行动去宣传和践行社会主义核心价值观,实现自己的人生价值和理想。
结合以上材料,请你任选一位同学的发言,运用《生活与哲学》的相关知识加以分析说明。(至少运用两个原理)(12分)
要求:理论运用得当,逻辑清晰,论述合理。
【答案】(共12分)
示例同学甲:
①事物是普遍联系的,事物之间和事物内部的部分、要素之间是相互联系的,要用联系的观点看问题,立足整体,统筹兼顾,优化系统。(3分)
社会主义核心价值观的三个层次是相互联系、相互贯通的。要把国家层面的价值目标、社会层面的价值取向、公民个人层面的价值准则联系起来,全面系统把握核心价值观,有效整合社会意识,使社会系统得以正常运转。(3分)
②价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用;价值观对人的行为具有驱动、制约、导向作用;要倡导正确的社会意识,树立正确的价值观。(3分)
社会主义核心价值观兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求,有助于人们处理好国家、社会、集体、个人之间的关系,在奉献社会中实现自己的价值。(3分)
(考生运用相关知识从不同角度回答,言之有理,可酌情给分)
【解析】
试题分析:本题要求任选一位同学的发言,运用《生活与哲学》的相关知识加以分析说明。注意至少运用两个原理),这类题彰显时代精神、尊重个体选择,试题关注现实,体现主旋律,注重正确价值观的引导,又赋予学生自主选择、独立思考和个性表达的空间,体现了选择性;而且强调了知识的活学活用,是高考的一个命题趋势,可以从整体与部分的联系去分析社会主义核心价值观的三个层次;可以从价值观的导用作用分析核心价值观的影响。注意我们在学习的过程中将学科知识与生活现象,理论逻辑与生活逻辑有机结合,提高学科的基本思维能力和思想方法。
考点:本题考查联系的普遍性、价值观的导向作用相关知识
价值含义:
价值是指一事物所具有的能够满足主体人的需要的属性和功能。
人的价值的内涵:
人的价值包括两方面的内容,一是个人对社会的贡献和责任(即社会价值),二是社会对个人的尊重和满足(即自我价值)。
实现人生的价值:
价值、人生价值、价值观的关系:
(1)区别:
①含义不同;
②外延不同:价值包括各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性;人生价值仅仅包括人生领域的价值;价值观是对价值的主观反映,属于主观范畴。
(2)联系:人生价值是价值在人生领域的具体体现;对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观。
人的价值可以分为社会价值和个人价值两个方面:
人的社会价值是指个人通过自己的实践活动为满足社会的需要所做出的贡献,简单地说就是个人对社会的贡献;
人的个人价值是指社会在社会生活和社会活动中为满足个人需要所做的给予,简单地说就是社会对个人的满足。人的价值是社会价值与个人价值的统一,也就是贡献与满足的统一。
个人价值与社会价值关系:
二者是相互统一的,不可分割的。这要求我们:
一方面,社会应尽可能地创造条件,满足个人的合理需要;
另一方面,个人也必须努力对社会尽义务、担责任,尽可能地为社会多作贡献。
我们主张社会价值与个人价值的统一,贡献与满足的统一。只讲对社会的贡献而不讲满足个人合理需要,或只讲满足个人需要而不肯为社会贡献,都是对人的价值的片面理解。
人的价值:
(1)哲学意义上的价值
①含义:是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。
②特点:具有高度的概括性和普遍性。
(2)人的价值
①人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。
②人的价值的另一个方面在于享受价值,就在于得到社会的承认和满足。
(3)人的价值的评价评价一个人的价值,主要是看他的贡献。人的贡献是多方面的,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。在今天,就是看他为社会、为人民贡献了什么。
警示:
(1)考查价值的含义:
注意理解哲学上讲的价值与经济学上的价值、哲学价值与具体价值的关系。
(2)考查人生价值的内容:
可运用两点论与重点论相统一原则来理解。坚持一分为二;
人的价值是社会价值和自我价值的统一;
抓住本质和主流;
一个人价值的评价主要是看他的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
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左边漫画给我们的哲学启示是
A.人生价值的实现,受工作条件的制约
B.进行价值选择,应充分考虑个人需要
C.知识文化水平的高低是个人取得成功的关键因索
D.价值观对人生道路的选择有重要的导向作用