某校第23届校园文化艺术节已经拉开帷幕,本届以“担当责任”为主题,活动内容丰富多彩。其中高三年级开展“家事国事天下事,事事关心”时事论坛,引起广泛关注。
【聚焦热点】
材料一 中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议,于2011年10月15日至18日在京召开。全会指出,推动文化大发展大繁荣,必须把建设社会主义核心价值体系作为根本任务,融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程,贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域,体现到精神文化产品创作生产传播的各方面,使其成为全体人民的自觉追求,不断巩固全体人民团结奋斗的共同思想道德基础。
(1)根据上述材料,运用《政治生活》与《文化生活》知识分析为什么“党要推动文化大发展大繁荣,必须把建设社会主义核心价值体系作为根本任务”?
【关注省情】
材料二 按照中央的决策部署,“十一五”期间,江苏省文化事业取得了突破性的发展,正在从文化大省向文化强省迈进。在贯彻党的十七届六中全会精神,江苏省坚持以解放和发展文化生产力为目的,稳步推进文化体制改革。
(2)运用《经济生活》和《生活与哲学》知识分析江苏省上述举措的依据。
【共同践行】
材料三 处于社会转型时期的中国,诚信缺失和道德滑坡成为一大社会隐忧。从“地沟油”、“染色馒头”等食品安全事件,到冷漠路人、逐利超载校车等事件引发国人对道德的广泛讨论;与此同时江苏省近年涌现出一大批道德建设的先进典型,张云泉、殷雪梅、陈光标等人当选全国道德模范。因势利导,我省于近期在全省开展文明城市测评工作,弘扬传统美德。该校以“建设和谐文化,培育文明风尚”为主题向全校学生发出倡议。
(3)请你就倡议书的内容,从文化生活与经济生活的角度,各列出两条提纲。
(1)政治生活:①这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。因此它以先进文化为指导、以倡导和发展先进文化为己任。②这是由党的指导思想决定的,代表中国先进文化的前进方向。③这是由党的执政地位决定。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心和执政党,必然要担负起中华优秀传统文化传承与弘扬等职责。
文化生活:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。建设社会主义核心价值体系有利于巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。
(2)经济生活:①解放和发展生产力是社会主义本质的要求,是解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求。②大力发展文化生产力,满足人民群众日益增长的精神文化需求的需要,促进经济增长的需要;③增强文化的总体实力和竞争力,为构建社会主义和谐社会提供强有力的精神支撑;④增强综合国力,提高我国的国际地位和国际影响力。
生活与哲学:生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑,这就要求改革生产关系中与生产力不相适应的环节,改革上层建筑中与经济基础不相适应的环节,推进文化体制改革,促进文化生产力发展。
(3)文化生活:如弘扬主旋律,积极参与社会主义精神文明创建活动;树立社会主义荣辱观等。
经济生活:如树立正确的金钱观,反对拜金主义;树立诚信意识,遵守市场道德等。
某校研究性学习小组围绕“经济发展与重金属污染”问题展开探究调查,并将搜集到的资料整理如下:
【聚焦发展之污染】
一组振奋人心的数字:
一组触目惊心的数据:
污染类型 | 污染后果 |
粮食污染 | 年均1200万吨,直接经济损失超200亿 |
土壤污染 | 至少2000万公顷,约1/6的耕地 |
食品污染 | 36%的膳食铅摄入量超安全限量 |
儿童中毒 | 23.57%的儿童血铅水平超标 |
名词解释:重金属污染指由重金属或其化合物造成的环境污染。主要由采矿、废气排放、污水灌溉和生产、使用重金属制品等人为因素所致。
【感受污染之危害】从频频发生的“血铅事件”到震惊全国的“镉米风波”,我国重金属污染警钟频频敲响。我国重金属污染正由大气、水体向土壤污染转移,土壤重金属污染已进入一个“集中多发期”,对居民身体健康和农产品安全构成严重威胁。
(1)请你从《经济生活》角度概括上述材料所反映的经济信息,并就其产生危害的原因进行探讨。(8分)
【体味政府之行动】2011年4月初,我国首个“十二五”专项规划——《重金属污染综合防治“十二五”规划》获得国务院正式批复,防治规划力求控制5种重金属,要求到2015年,重点区域铅、汞、铬、镉和类金属砷等重金属污染物的排放,比2007年削减15%。
(2)结合《政治生活》有关知识,面对日益严重的现状,请你为政府如何解决该问题献计献策。(10分)
网络,于无声处,深入到社会的各个角落,改变着人们的生活、学习和工作方式。某校高三(2)班开展了一次以“网络与社会生活”为主题的课堂讨论,同学们踊跃发言,各抒己见,请你参与其中。
乙同学:根据我的调查,网购作为新生事物,受到普遍欢迎。对于消费者来说,网购既省时又省钱,还有机会买到当地市场难以买到的东西;对于商家来说,由于网上销售减少交易环节、省去店面租金,可以产生更大让利空间;对于整个社会来说,这种新型的购物模式可在更大的范围内、更多的层面上以更高的效率实现资源配置。但是,网购在我国才刚刚起步,配套的政策、法规和监管机制还有很多不足和漏洞;网络的虚拟性和一些商家信用度的缺失,往往使商品质量难以保证,甚至一些不法商人和骗子利用这一平台坑害和诈骗消费者。网络交易存在的安全性问题不容忽视。
(1)甲同学的发言蕴涵了哪些经济信息?结合甲、乙两位同学的发言,请你从经济生活的角度就促进我国网购市场的健康发展提出合理建议。(13分)
网络在给人们带来便利的同时,也带来许多问题,一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播,对人们特别是青少年造成不良影响。同学们经过调查有这两种观点:观点A:“让孩子上网会毁了他!” 观点B:“不让孩子上网会耽误他!”
(——摘自“中国未成年人网脉工程”公益广告)
(2)请运用文化生活知识谈谈你对产生这两种观点原因的认识。(5分)
为倡导青少年“绿色”上网,同学们决定以“文明畅游网络,快乐助我成长”为中心,自己动手制作班级网页,请你参与。
(3 )从中学生学科学习、文体活动、人际交往、道德修养等方面思考、选择网页内容,并说明其 《 文化生活 》 依据。(8分)
网页内容 | 《 文化生活 》 依据 | |
学科学习 | 如:唐诗宋词赏析 | ① |
文体活动 | 如:推荐一本好书(音乐、电影等) | ② |
人际交往 | 如:寻访我身边的文化名人 | ③ |
道德修养 | 如:感动中国十大人物介绍 | ④ |