子日:“学而时习(演练,练习)之,不亦说乎?”但“独学而无友,则孤陋而寡闻”?(《礼记·学记》),因此,“有朋自远方来,不亦乐乎?”上述引文包含的认识论道理有
①把学习与实践统一起来,才能更深刻理解知识
②学习是实践的重要目的与归宿
③学习他人间接经验是认识的重要来源
④虚心学习他人经验可以丰富自己的知识
A.①⑦ B.③④ C.①③ D.①④
D
思维的含义:
思维是人们关于事物本质、规律的认识,是认识过程的高级阶段。
思维的含义:
思维是人们关于事物本质、规律的认识,是认识过程的高级阶段。
思维的基本形式:
概念、判断、推理
思维的特征:
概括性和间接性
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