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更新时间:2021-07-20
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1.

(26)一场波及全球的金融危机正在对中国经济造成冲击。完成下列问题。

  材料一面对金融危机,有些企业认为危机并非都是危险,危险之中孕育着机遇。只有抓住机遇,才能开辟稳健发展的新路径。

(1)运用经济常识简要分析下列企业抓住机遇实现稳健发展的做法。(8)

企业的做法

经济学道理

好帮手电子科技有限公司根据美国客户研究出来的欧美市场消费特点来生产产品,逆市杀入欧美,成为该公司新的经济增长极。

例:面向市场,调整产品结构,生产适合市场需要的产品。

淄博江辰时装有限公司坚持科学发展观,注重员工权益保护和环境保护,积极参与公益事业。订单不减反增,与2008年相比,增加三成多。

宁夏回族自治区中银、嘉源、荣昌三大羊绒纺织企业,以加快产业技术升级为重点,改变”贴牌加工”模式。企业2009年的加工订单已经排满。

佛山市三水区一纺织服装企业利用股权结构来促进生产、销售,把销售客户作为企业股东,这种新的管理体制使企业不仅没受影响,反而增幅很大。

中海油田服务股份有限公司以25亿美元收购挪威海上钻井公司(AwO)l00%的股权。这是中国企业最近成功实施海外收购的一个经典案例。

材料二:为遏制全球金融危机对本国经济的负面影响,各国纷纷采取措施,积极应对:法国宣布推出规模为1750亿欧元的措施以提振正在放缓的经济;日本表示当务之急是要尽快披露银行所持有的不良贷款,并将其从资产负债表中剥离;美国表示将采取积极的监管措施,以降低市场风险。

2)运用辩证唯物论的有关道理说明各国应对金融危机举措的理论依据?(9分)

 

材料三:针对国内外经济形势的发展变化,党中央、国务院适时调整宏观调控的方向和重点。从“防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀”到“保持经济增长,控制通货膨胀”,再到当前为应对金融风险,防止经济衰退而实行的“积极财政政策”和“适度宽松的货币政策”,把扩大内需作为当前经济工作的重中之重。这些政策的调整都传递出中央稳定经济、保持增长的坚定决心和信心。

3)请运用唯物辩证法的相关知识说明我国宏观调控政策调整的合理性。(9
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题型:综合题
知识点:思想方法与创新意识 创新意识与社会进步
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【答案】

1)①正确处理经济效益和社会效益的关系,提高企业信誉和形象。(2分)②依靠科技进步,提高自主创新能力,转变经济增长方式,开发自主品牌。(2分)③采用现代企业制度,创新管理体制,促进企业生产和销售。(2分)④通过并购,充分利用国际市场和国际资源,优化资源配置,提高国际竞争力。(2分)

2)①物质决定意识,要求我们必须从实际出发。面对金融危机的侵袭,国家只有采取针对性的措施,才能规避风险,维护国家的经济安全。

②规律是客观的,要求我们必须按规律办事,不能违背规律。现代市场经济离不开国家的宏观调控,各国只有积极运用多种宏观调控的手段干预经济,才能取得预期效果

③人们可以发挥主观能动性认识和利用规律,为人类造福。各国所采取的各种措施正是发挥主观能动性的表现。

3)①矛盾具有特殊性,要求具体问题具体分析。针对不同时期的经济形势的特点,我国采取了不同的宏观政策。(3分)

②事物是不断变化发展的,要求我们用发展的观点看问题。我国随着经济形势的变化发展,适时的调整宏观政策。(3分)

③主次矛盾原理要求我们坚持两点论与重点论的统一。不同的经济形势下,我国正是抓住了经济生活中的突出问题而采取了相应的调控政策。(3分)

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 辩证否定观和辩证法的革命批判精神要求创新 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 辩证否定观和辩证法的革命批判精神要求创新的定义

辩证的否定含义:

辨证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。

 

◎ 辩证否定观和辩证法的革命批判精神要求创新的知识扩展
(1)辩证否定原理
①原理内容:辩证否定的含义:辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证否定的实质:辩证否定的实质就是“扬弃”。既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。
②方法论:这一原理要求我们必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。

(2)辩证法的革命批判精神与创新意识的关系
①辩证法是批判的、革命的、创新的。它要求我们注重发展,注重变化,敢于创新。
②辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破,要创新就要有批判和发展。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们,密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。这是我们事业不断取得成功的关键。
◎ 辩证否定观和辩证法的革命批判精神要求创新的知识导图

辩证否定观和辩证法的革命批判精神:

◎ 辩证否定观和辩证法的革命批判精神要求创新的知识点拨

辨证否定观的特点:

(1)辨证的否定是事物的自我否定。辨证的否定不是外力作用的结果,而是事物内部矛盾运动的结果。
(2)辨证的否定是发展的环节。辨证的否定是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径。
(3)辨证的否定是联系的环节。辨证的否定不是新旧事物的一刀两断,而是新事物产生于旧事物,是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。所以,辨证的否定既把新旧事物区别开来,又把它们联系起来。

辨证否定观与形而上学否定观的对立:

辨证否定观认为,否定是事物内在矛盾所引起的自我否定;否定是发展的环节和联系的环节,肯定中有否定,否定中有肯定,既克服又保留,是扬弃,事物的发展就是肯定与否定的对立统一。
形而上学的否定观是“在绝对不相容的对立中思维”,认为否定是外在的否定、主观任意的否定;否定是绝对的否定,是不包含肯定的否定,即要么肯定一切,要么否定一切,“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼话。”这就割裂了事物的联系,使事物发展中断。

辩证否定观的方法论要求:

辩证的否定要求我们,必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。因此,我们不仅要尊重书本知识,尊重权威,还要立足于实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展,在认识世界和改造世界的活动中取得成功。

辩证否定:

(1)辩证否定的内涵:
辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。
(2)辩证否定的特点:
①辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
②辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
(3)辩证否定的实质:
辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。
(4)辩证否定的意义:
辩证的否定观要求我们,必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。我们既要尊重书本知识,尊重权威,又要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。

辩证法的革命批判精神与创新意识:

(1)辩证法的革命批判精神的原因任何事物对它发生的那个时代和那些条件说来,都有它存在的理由;但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说,它就变成过时的和没有存在的理由了。
(2)辩证法的革命批判精神的内涵:
①辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解。
②辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解。
③辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的。
(3)辩证法的革命批判精神的方法论要求——树立创新意识
①创新是对既有理论、实践的突破,要创新就要有批判和发展。
②辩证法的革命精神和批判性思维要求我们,密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。这是我们事业不断取得成功的关键。
易错点:创新是人们思维的结果
提醒:不能认为创新是人们思维的结果。创新离不开人的思维,但创新归根到底是在实践的基础上产生的。不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。

辩证法的革命批判精神的启示:

(1)作为青年学生,在日常自我培养过程中要敢于大胆质疑。有怀疑就有批判,有批判就容易发现真理。勤思多问是创造性思维的前提,发现问题与提出问题,是创造性思维的起点,我们要敢于提出新问题、发表新见解。
(2)坚持实事求是的科学态度,不能胡乱怀疑。要坚持辩证的否定观,既要尊重书本知识,尊重权威,又要解放思想,不断创新。

◎ 辩证否定观和辩证法的革命批判精神要求创新的教学目标
1、理解辩证否定的基本内容,理解辩证否定观的要求,树立创新意识。
2、理解两种不同的否定观,提高分析比较和辩证思维能力。
3、树立创新意识,培养创新精神。
4、培养坚定的否定的基本立场,自觉反对和地址形而上学否定观的思想方法,树立创新意义。
◎ 辩证否定观和辩证法的革命批判精神要求创新的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:常考
分值比重:15

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