2016安徽高三上学期人教版高中政治月考试卷75807
高中
整体难度：偏难
2015-11-15
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共31题)
添加该题型下试题
1.
“绿色、健康、环保”已成为人们关注的焦点。在服装市场，面料健康环保、生产过程无污染、产品废弃以后能够回收利用的绿色服装呈现出强劲的发展势头，成为热销的商品。绿色商品之所以热销，是因为
A．其使用价值能够适应消费者的需求
B．其凝结了较多的体力和脑力劳动
C．其具有较高的价值
D．其交换的范围越来越广
难度：
知识点：生活与消费 货币
使用次数：167
【答案】
A
【解析】
试题分析：任何商品都是使用价值与价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。本题材料中“绿色、健康、环保”属于商品的使用价值属性，与一般商品相比，绿色的商品的使用价值更能满足消费者的需求，更容易得到消费者的青睐，更容易实现商品的价值，故A项符合题意；B、C、D三项不符合题意，故排除故本题答案选A。。
考点：商品的基本属性
2.
假设2014年某国待售商品价格总额为4000亿元，货币流通次数为8次。2015年该国待售商品价格总额增加了20%，而实际纸币发行量为900亿元。在其他条件不变的情况下，去年售价60元的商品今年在理论上应为（ ）
A.90元 B.80元 C.75元 D.60元
难度：
知识点：生活与消费 价格
使用次数：138
【答案】
A
【解析】
试题分析：流通中所需要的货币量与待售商品价格总额成正比，与货币的流通速度成反比，所以2014年流通中所需要的货币量为4000/8=500亿；同时2014年该国待售商品价格总额增加了20%，则需要600亿元；而实际纸币发行量为900亿元，所以通过配置率为300亿元/600；则去年售价60元的商品今年在理论上应为90元，故本题答案选A。
考点：货币流通公式
3.
“三六九,往外走”,网络订票变“囧途”为坦途。2014年8月23日,小王从网上成功预定了一张一等票，确认购买资格后，即从其提供的银行卡上扣除车票费用。这种结算方式（ ）
A.增加了运输部门利润 B. 提高了消费者的地位
C.降低了该商品的价值 D. 减少现金使用、方便消费
难度：
知识点：生活与消费 货币
使用次数：189
【答案】
D
【解析】
试题分析：网上购票，通过银行转账的方式完成交易，使用信用卡交易有利于减少现金的使用，方便消费，增强消费安全，为消费者提供诸多便利，因此选项D说法正确；选项ABC不是使用信用卡交易的优势，说法错误，因此排除。本题答案选D。
考点：信用卡的优点
4.
2015年中秋将至，网络预订车票已开始。网购系统显示：沪宁高铁一等座220元，二等座140元。在这里的货币（ ）
A.执行流通手段职能 B.执行价值尺度职能
C 必需是现实货币 D.可能是虚拟货币
难度：
知识点：生活与消费 货币
使用次数：153
【答案】
B
【解析】
试题分析：货币是从商品中分离出来的固定的充当一般等价物的商品，价值尺度和流通手段是其基本职能。材料中“沪宁高铁一等座220元，二等座140元”是在衡量商品的价值大小，是货币执行价值尺度的职能，因此本题答案选B。
考点：货币的基本职能
5.
某出口企业向美元区出口机器设备，当美元与人民币的兑换比率为1:7时，每出口一套价格为12万美元的设备，可获利40万元人民币。 当美元与人民币的兑换比率变为1:6.5时，在成本不变的情况下，此时该企业每出口一套设备，获利 ，这表明 ，不利于出口。（ ）
A.30万元人民币、人民币升值 B.32万元人民币、人民币升值
C.100万元人民币、人民币贬值 D.40万元人民币、人民币贬值
难度：
知识点：生活与消费 货币
使用次数：150
【答案】
A
【解析】
试题分析：该商品的成本用人民币表示为：12×7－36＝48万，当美元与人民币的兑换比率变为1∶6.5时，该商品的价格用人民币表示为：12×6.5＝78万，因此这时可获利78－48＝30万元人民币。故A正确。本题答案选A。
考点：汇率的计算
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试题总数：
33
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
31
93.93%
偏难
1
3.03%
很难
1
3.03%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
31
93.93%
简答题
1
3.03%
综合题
1
3.03%
知识点统计
知识点
数量
占比
生活与消费 货币
4
12.12%
生活与消费 价格
3
9.09%
生活与消费 消费
2
6.06%
生产 劳动与经营 生产与经济制度
5
15.15%
生产 劳动与经营 企业与劳动者
4
12.12%
生产 劳动与经营 投资理财的选择
3
9.09%
收入与分配 国家收入的分配
2
6.06%
收入与分配 征税与纳税
1
3.03%
市场经济 社会主义市场经济
5
15.15%
收入与分配 个人收入的分配
2
6.06%
市场经济 经济全球化与对外开放
1
3.03%
市场经济 小康社会的经济建设
1
3.03%
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