联合国教科文组织总干事埃德加·富尔在《学会生存》的专著中,尖锐指出:“未来的文盲不再是那些不识字的人,而是那些不会学习的人。”某高二同学颜某暑期对自己学习和生活进行了计划,下表是他暑期的主要安排及其实际效果。
主要安排 | 实际效果 |
利用暑假恶补数学。 | 数学成绩有所提高,但其他学科的学习受到影响。 |
每天安排2小时打篮球或者上网。 | 由于约束不了自己,常常打篮球或上网超过4小时。 |
实施魔鬼瘦身计划(每天主要吃水果和喝水)。 | 体重有所下降,同时患上了轻微的厌食症。 |
参加2次社会实践活动。 | 应付任务,收获不大。 |
(1)请运用《生活与哲学》有关道理,分析该同学在暑期安排与实施中的得与失。
(2)紧张的高三学习生活已经开始。请在总结该同学得与失的基础上,结合自身实际,为自己高三政治学科的学习制订一份计划。(要求:①设计要具体,符合政治学科特点。②体现唯物辩证法思想。③有一定的可操作性。)
(1)得:该同学能从实际出发,发挥主观能动性,抓住主要矛盾,找到自身的弱点,并有计划地安排、实施。
失:①整体和部分相互联系、密不可分。该同学没有处理好数学补习与其他学科学习的关系,没能实现系统优化。(也可从他抓住了主要矛盾,而忽视次要矛盾的角度回答。)
②意识具有能动作用,对于人体生理活动具有调节和控制作用。该同学没有正确发挥 意识的能动作用,增强打篮球或上网的自控能力。
③量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。该同学使自己患上轻微的厌食 症,不利于身体健康。
④实践是认识的基础。该同学对参加实践活动的目的和意义认识不清楚,导致应付任 务,收获不大。
(2)答案提示:可从如何上好课、提高课堂效率;课前预习、课后复习、自主学习;关注时事新闻,注重理论联系实际等方面制定学习计划。
某校高二(6)班探究合作小组,以“理智‘追星’,快乐成长”为题,在全校同学中开展问卷调查,经过综合、整理,得到其中以下信息:
★你崇拜的明星是
①影视歌星62% ②体育明星20% ③福布斯排行榜上的富豪 13%
④科技明星4% ⑤劳模1%
★你崇拜明星的原因,是因为他们的
①外貌 38% ②才华 12% ③品德 5% ④金钱 18% ⑤社会地位 27%
★“追星”影响有
①疯狂追捧所崇拜的明星10%
②渴望与所崇拜的明星相识交往15%
③梦想自己也能象所崇拜明星那样一夜成名40%
④所崇拜明星的优良品质对自己成长有激励作用 35%
结合上述信息,运用所学知识回答:
青年学生应当如何正确看待“明星”? 如何理智“追星”,让自己人生更有意义?
(1)价值观对人的行为、人生道路的选择具有重要的驱动、制约和导行作用。因此,当代青年学生要树立正确的价值观,坚定正确的理想信念,要正确看待“明星”,不盲从明星的外在虚荣,而应将明星内在的优良品质和才华转化为自己奋斗的一种学习榜样和向上动力。
(2)评价一个人的价值主要看他对社会的贡献。一方面,我们应从社会贡献上评价明星,另一方面,更为重要的是,我们不能在“追星”中迷失自我,要在劳动和奉献中创造价值;在个人与社会的统一中实现价值;在砥砺自我中走向成功。
2006年7月11日,民主党在美国中期选举中击败共和党,成为国会中的多数党。民主党控制众议院后,抓住伊拉克问题,给布什政府设置了重重障碍。人们预计,美国的内外政策将会有一定调整,但不会发生根本性变化。
请运用《国家和国际组织常识》有关知识,分析说明材料中这一现象。
(1)美国实行三权分立制,行政权与立法权相互制衡。
(2)美国实行两党制,两党在具体政策上的差异是两党制运行的基础。
(3)美国两大政党都代表资产阶级利益,本质上没有区别。
2007年7月,江苏遭遇了一次强暴雨袭击。根据江苏省气象台发布的暴雨橙色预警信号,各级党委和政府奋力组织防洪排涝,确保人民生活和安全不受影响。这表明
A.人能够能动地认识世界
B.人定胜天,人类可以战胜自然规律
C.各级党委和政府坚持人民群众利益高于一切
D.矛盾普遍存在,要积极寻找正确方法解决矛盾
C
我国以公有制为主体的经济基础,决定了必须坚持人民代表大会制度。这表明
A.生产力决定生产关系 B.生产关系对生产力有反作用
C.经济基础决定上层建筑 D.上层建筑对经济基础有反作用
C
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