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2015浙江高二上学期人教版高中政治期中考试64896
2015浙江高二上学期人教版高中政治期中考试64896
高中
整体难度:偏难
2015-03-23
题号
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一、选择题 (共24题)
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1.

哲学烤不出面包,酿不成美酒,更无法变作金钱,但它可以给人以智慧。这启示我们(   )

物质可以变精神,但精神不可以变物质

哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”

世界观决定社会和人生的进展

哲学能为生活和实践提供有益的指导

A. ①③    B.②④    C.②③    D.①④

难度:
知识点:生活智慧与时代精神 美好生活的向导
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【答案】

B

【解析】物质可以变精神,但精神不可以变物质,这句话本身说法不对、也不符合题干,①不选。题干是说哲学可以给人以智慧,说明哲学的功能,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”, 哲学能为生活和实践提供有益的指导,②④正确。选项③与题意无关。本题正确答案选B。

2.

 “小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”看到月亮,一个小孩会形象地把它同日常生活中的某些东西联系起来;而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月,随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了(   )

认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索

认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同

认识对象具有能动的反映特性,是主观与客观的统一

认识可以摆脱客观事物的原貌,实现认识对象的创新

A.①②    B.②③    C.①④    D.③④

难度:
知识点:探索世界与追求真理 求索真理的历程
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【答案】

A

【解析】看到月亮,一个小孩会形象地把它同日常生活中的某些东西联系起来,说明认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索,①正确。一个小孩和一个远离故土的人同样看到月亮,理解不同,说明认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同,②正确。认识对象是客观事物,客观事物不具有能动性,③不对不选。认识可以摆脱客观事物的原貌,说法不对,认识源于客观存在,④不选。本题正确答案选A。

3.

宋朝张先《木兰花》中云:“人意共怜花月满,花好月圆人又散”。下列诗句与题诗所含哲理相近的是(   )

A.月满中秋夜,人人惜最明    B.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同

C.但愿人长久,千里共婵娟    D.年年今夜,月华如练,长是人千里

难度:
知识点:思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
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【答案】

D

【解析】题干“人意共怜花月满,花好月圆人又散”体现的哲理是矛盾的观点,即对立统一。A、C两项体现的是人的一种主观愿望,与题意不符。B项体现了事物是运动与静止的统一,不选。“年年今夜,月华如练,长是人千里”是说年年今日的夜晚,月光如白色的丝带,而相思之人却在千里之外,美好的事物总是充满了遗憾,体现了矛盾的观点,本题正确答案选D。

4.

李白的诗句“人攀明月不可得,月行却与人相随”表达了古人不能登月的遗憾。2014年11月1日,首次以接近第二宇宙速度的高速再入返回飞行试验圆满成功,为确保“嫦娥五号”任务顺利实施和“上九天揽月”探月工程持续推进奠定了坚实基础。这说明(   )

实践活动受客观条件制约    实践活动具有社会历史性

认识具有循环性和无限性    实践是认识的目的和归宿

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

难度:
知识点:探索世界与追求真理 求索真理的历程
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【答案】

A

【解析】李白的诗句表达了古人不能登月的遗憾,说明实践活动受客观条件制约,①正确。从古人不能登月到现在登月成功,说明实践活动具有社会历史性,②正确。认识具有循环性说法不对,认识具有反复性、无限性,③不选。④与题意不符。本题正确答案选A。

5.

庄子强调顺应天命,无为而治。荀子则主张“制天命而用之”。对此正确的理解是(   )

A.庄子是客观唯心主义,荀子是主观唯心主义

B.庄子是主观唯心主义,荀子是朴素唯物主义

C.庄子强调要顺应客观规律,荀子强调要发挥主观能动性

D.庄子强调要顺从自然规律,荀子夸大人的主观能动作用

难度:
知识点:生活智慧与时代精神 百舸争流的思想
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【答案】

C

【解析】庄子不是唯心主义观点,荀子是唯物主义,而不是主观唯心主义,A 、B都不对不选。庄子强调顺应天命,无为而治,强调要顺应客观规律;荀子主张“制天命而用之” ,荀子强调要发挥主观能动性而不是夸大能动性,故排除D,本题正确答案选C。

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试题总数:
26
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
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占比
中等
24
92.30%
偏难
1
3.84%
很难
1
3.84%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
24
92.30%
简答题
2
7.69%
知识点统计
知识点
数量
占比
生活智慧与时代精神 美好生活的向导
1
3.84%
探索世界与追求真理 求索真理的历程
6
23.07%
思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
6
23.07%
生活智慧与时代精神 百舸争流的思想
1
3.84%
探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
6
23.07%
探索世界与追求真理 探究世界的本质
2
7.69%
思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
1
3.84%
思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
3
11.53%
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