2014年高中政治二轮复习纠错强化训练试题及答案
高中
整体难度：偏难
2014-03-18
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共44题)
添加该题型下试题
1.
优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。优秀城市雕塑作为公共环境艺术作品( )。
①体现了城市环境对雕塑风格的依赖
②反映了雕塑理念与城市环境的统一
③体现了城市环境是时代精神的产物
④反映了历史情怀与时代精神的融合
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
难度：
知识点：文化与生活 文化与社会
使用次数：124
【答案】
【答案】C
【解析】本题考查文化及其社会作用，意在考查考生调动和运用知识的能力。作为公共环境艺术作品的城市雕塑将雕塑理念与城市环境很好地结合起来，故②入选。北京历史文化特色反映了历史情怀，“北京精神”彰显了时代精神，故④入选。雕塑风格体现城市环境，但城市环境并不依赖于雕塑风格，①排除。时代精神属于社会意识，城市环境作为社会存在，不是时代精神的产物，故③排除。
2.
博物馆是一个国家、一个民族传播和展示其文明成就和发展成果的重要窗口，是促进经济社会协调发展和人的全面发展的重要阵地。这是因为( )。
①精神产品离不开物质载体
②优秀文化能够促进经济、政治的发展
③文化能够促进人的全面发展
④优秀文化是一种重要的精神力量
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
难度：
知识点：文化与生活 文化对人的影响
使用次数：153
【答案】
【答案】D
【解析】博物馆是一个国家、一个民族传播和展示其文明成就和发展成果的重要窗口，故①符合题意；博物馆是促进经济社会协调发展和人的全面发展的重要阵地，体现了优秀文化作为一种精神力量，对社会发展具有促进作用，②④符合题意；③说法错误，文化有先进与落后之分，只有先进的文化才能够促进人的全面发展。
3.
广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产，致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化，力塑文化旅游品牌。该县的这一做法是基于( )。
①文化独特性是区域文化发展的基础
②经济与文化的发展是同步的
③文化在继承的基础上发展
④文化对经济具有反作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
难度：
知识点：文化与生活 文化与社会
使用次数：176
【答案】
【答案】D
【解析】本题考查文化的继承与发展、文化与经济的关系等知识点，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。依托葛洪等历史名人的文化遗产发展区域文化，体现了③；力塑文化旅游品牌体现了文化对经济的反作用，故④符合题意；经济是文化发展的基础，故①错误；文化具有相对独立性，故②中“同步”表述错误。①中“独特性”“区域文化”与材料结合紧密，具有较强迷惑性，但是其观点错误。
4.
春秋战国时期，社会经济发展水平并不高，但当时却出现了“百家争鸣”的局面，使得该时期成为中国文化史上的一个黄金时期。材料主要说明( )。
A．一定的文化由一定的经济、政治所决定
B．文化具有相对独立性
C．文化对社会生产方式有重大的影响
D．文化是经济的集中表现
难度：
知识点：文化与生活 文化与社会
使用次数：155
【答案】
【答案】B
【解析】题干强调虽然春秋战国时期的经济发展相对落后，但文化却异常繁荣，这充分说明了文化发展的相对独立性，B正确。A、C、D说法正确，但不符合题意。
5.
中国人以谦虚为美德，而美国人却对中国人“水平不高，能力有限”的自谦不以为然，相反地他们会认为这是缺乏自信的表现。这表明( )。
A．特定的文化环境是由特定的经济环境决定的
B．文化环境不同，人们的交往行为和交往方式完全不同
C．文化环境影响人们的思维方式和认识活动
D．思维方式不同，反映的文化内涵也完全不同
难度：
知识点：文化与生活 文化对人的影响
使用次数：193
【答案】
【答案】C
【解析】中国人以谦虚为美德，美国人却将谦虚视为缺乏自信，这是两国人的思维方式和认识活动的差异，故C符合题意；A在材料中未体现；B、D中“完全不同”的说法过于绝对。
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试题总数：
50
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
42
84.0%
容易
3
6.0%
偏难
5
10.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
44
88.0%
简答题
6
12.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
文化与生活 文化与社会
3
6.0%
文化与生活 文化对人的影响
3
6.0%
文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播
2
4.0%
文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展
6
12.0%
中华文化与民族精神 我们的中华文化
2
4.0%
中华文化与民族精神 我们的民族精神
3
6.0%
发展中国特色社会主义文化 走进文化生活
3
6.0%
文化的传承与创新 文化创新
2
4.0%
发展中国特色社会主义文化 推动社会主义文化大发展大繁荣
4
8.0%
发展中国特色社会主义文化 文化发展的中心环节
1
2.0%
思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
4
8.0%
思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
4
8.0%
思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
5
10.0%
认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛
8
16.0%
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